孩子進(jìn)入青春期性格叛逆,和家長對著干,家長應(yīng)該怎么做?
過分任性的孩子,家長恩威并用
不得不承認(rèn),總有那么一些孩子是聽不進(jìn)去道理的,任性妄為,隨心所欲,從來不肯把家長放在嚴(yán)厲。這個時候,如果家長只是一味的用語言勸說孩子,不僅孩子聽不進(jìn)去,反而會覺得家長特別讓人厭煩;而如果這個時候一味的用打來解決問題,又會讓孩子覺得就是不良情緒宣泄的重要工具,同時在毫無反抗之力的年齡,孩子會埋下憎恨家長的禍根。表弟的班帶的班級有五十幾個學(xué)生,初一入學(xué)每個班里每個學(xué)生的成績都參差不齊,但她并沒有放棄任何一個學(xué)生。在開學(xué)周,她整整講了一個星期的紀(jì)律,從坐姿開始練習(xí),并且**了很多違規(guī)之后的懲罰條款。初一到初三這三年里,每個學(xué)生對她又是尊敬又是敬畏,因?yàn)樗幨轮v原則。當(dāng)學(xué)生犯錯之后,她指出錯誤的地方在哪里,并且告訴學(xué)生今后應(yīng)該如何改正,根據(jù)懲罰條款讓學(xué)生自愿受罰。犯錯之后哪怕是被打了,孩子們?nèi)匀粚蠋煹牡览碇v解和懲罰都心服口服。有的家長屬于自我安慰類型,總是幻想著“樹大自然直,等孩子長大了自然就懂事了”。父母就像園丁,要不斷的為樹枝修枝剪裁,這樣長大的孩子才不會誤入歧途。教育孩子的時間也就是在孩子成年之前,如果很多壞毛病在成年之前沒有得到很好的糾正,那么這個孩子即便是成家立業(yè)了也不見得會改正。教育孩子要恩威并用,當(dāng)然施恩的時候不要讓溺愛蒙蔽了雙眼,施威的時候*要有分寸,別一失手打傷打殘打死了孩子,后悔已晚了。
有人說:“現(xiàn)在許多孩子難管難教,心理脆弱,抗挫力差, 早熟、敏感、封閉、自私、霸道,控制欲強(qiáng),唯我尊,人際關(guān)系差,情緒不穩(wěn)定、玩酷稱大,攻擊性強(qiáng)” 等等。
我們經(jīng)??吹交蚪?jīng)歷過這樣的情況:一開始,孩子和父母之間的關(guān)系是很好的,但隨著時間的推移,孩子們長大,越來越少交談與父母。
在大學(xué)階段,父母始終是孩子成長道路的指南,他們的決定可以影響孩子的發(fā)展。能提出這個問題,一方面是孩子的問題:
家長孩子已成必然。有些人甚至選擇填寫多個課程。孩子們從英語到數(shù)學(xué),從藝術(shù)到書法,甚至比平時還要忙。
高中生有自己的學(xué)習(xí)方法,對自己的學(xué)習(xí)水平有很清楚的定位,知道哪個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)不扎實(shí),所以高中生補(bǔ)課不能盲目跟風(fēng)
初中生由于心理壓力,而且初中生正處于青春期叛逆,所以*產(chǎn)生青春期叛逆情緒,心理為大家提供三年級學(xué)生不想上學(xué)怎么辦,希望對大家有所幫助.
隨著二年級數(shù)學(xué)函數(shù),幾何等學(xué)科難度的突增,新學(xué)科物理的加入,對初中孩子來說真的是一個十足的沖擊.如果初中生的學(xué)習(xí)沒有在二年級開個好頭。
初中孩子的情緒很影響孩子的學(xué)習(xí),所以一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不想上學(xué)情緒,我們必須及時發(fā)現(xiàn)需要解決的方式。
許多父母忙于工作,不注意孩子的時候就不理他們。孩子們每天各種培訓(xùn)班和教育咨詢度過。似乎父母和孩子之間頻繁的交流是學(xué)習(xí)
當(dāng)孩子已經(jīng)即將步入青春期,孩子的性格開始有了變化,這個時候家長需要怎么做呢?
1.告訴孩子你的看法。
正確做法:”我不喜歡你亂翻我的東西?!?br>孩子的自我意識比較強(qiáng)烈,所以很多時候,他并不能理解父母的感受,所以如果孩子的做法讓我們很不開心,那么我們就需要明確地告知孩子,這樣孩子了解了情況,才會尊重我們的感受。
2.用簡單的詞語來表達(dá)。
正確做法:“吃飯”“這是你的睡衣”“帶上水壺”
孩子的思想特別簡單,他們*愿意接受簡單的要求,*理解,孩子也*樂意照做。
3.重復(fù)你的指令。
正確做法:”我們15分鐘后出門,請你做好準(zhǔn)備?!?br>孩子的注意力很*被新鮮事物分散,有時候孩子會沉浸在自己的想法里,沒有聽到父母的話,所以需要再次重復(fù)你的指令,或者是詢問孩子對于此事的想法,確保孩子真的聽懂了。
隨著孩子年齡的成長,家長發(fā)現(xiàn)孩子越來越不聽話,您知道原因嗎?
父母攻擊孩子的人品,讓孩子沮喪。
錯誤做法:”你真是沒禮貌!我在講電話,你別來打擾我!”
孩子雖然年幼,但是自尊心都很強(qiáng),內(nèi)心也比較敏感,他們對于父母的看法,會非常的在意。如果父母表明不喜歡孩子,那么就會讓孩子*加的難過,孩子會拒絕服從父母的要求。
老卡爾·威特說過:“教育孩子是考驗(yàn)?zāi)托缘氖?,很多父母動不動就火山爆發(fā),表面上管住了孩子,實(shí)際上沒有解決任何問題,他們不知道教育孩子,的方法是心平氣和?!备改冈诮逃⒆拥臅r候,不但要做到情緒平和,而且還需要講究方法。
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詞條說明
萍鄉(xiāng)全封閉教育咨詢學(xué)費(fèi) 襄州區(qū)14歲心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)
適當(dāng)放權(quán),青春期的孩子潛意識里認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,想在家里有自。結(jié)果,父母豎起了一堵墻,他們經(jīng)常碰壁?,F(xiàn)在孩子已經(jīng)長大了,認(rèn)為自己潛意識里已經(jīng)長大了,父母一定要用教育青春期孩子的思路和方法。否則,你會扼殺孩子想在家里有自的想法。給孩子一定的空間,青春期的孩子比他們童年時期想要的更多。但是,由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,他們能花的時間確實(shí)有限。然而,與此同時,我們也面臨著新的矛盾。一方面,青春期的孩子想要短暫的休
學(xué)生沒有建立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí),但他們認(rèn)為自己是在為父母學(xué)習(xí)。當(dāng)我們看到社會上有些人不讀書就賺了很多錢的時候,他們甚至?xí)苊悦?,覺得讀書不讀書都無所謂,所以自然對學(xué)習(xí)不感興趣,甚至對學(xué)習(xí)感到厭倦。學(xué)生的人際關(guān)系。學(xué)生之間不良的人際關(guān)系也是學(xué)生厭學(xué)的一個原因。因?yàn)閷W(xué)生來自不同文化、不同經(jīng)濟(jì)、不同涵養(yǎng)的家庭,性格也有很大的不同。有些學(xué)生不合群,人際關(guān)系差。如果老師和同學(xué)再對他們冷
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父母應(yīng)該以身作則,為了讓孩子遠(yuǎn)離任性的脾氣,父母應(yīng)該以身作則。因?yàn)楦改甘桥囵B(yǎng)孩子良好性格的導(dǎo)師。父母應(yīng)該用良好的行為影響孩子,而不是發(fā)現(xiàn)問題就改變。到時候,就會變得*加困難,甚至?xí)⒆赢a(chǎn)生嚴(yán)重的影響。端正教育,孩子要想改變?nèi)涡跃髲?qiáng)的性格,父母一定要教會他們正確科學(xué)的方法。如果他們不采取正確的教育方法,可能會出現(xiàn)明顯的偏差,可能會導(dǎo)致孩子和成年人之間的溝通問題。此外,不允許過度放縱。父母要有正確的
如果一個孩子有網(wǎng)癮綜合癥的早期表現(xiàn),有必要立即把孩子和電腦分開,停止使用互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)榄h(huán)境隔離是對付網(wǎng)癮重要的方法。此外,為青少年開展一些興趣活動也是緩解青少年網(wǎng)絡(luò)成癮焦慮的后續(xù)措施。游戲的出現(xiàn)本身就是為了休閑,讓人短時間內(nèi)獲得快樂和滿足感,因此很多缺乏自控力的孩子常常沉浸在這種滿足感中,久而久之就成了網(wǎng)癮。孩子過度沉迷手機(jī)想要一下子讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離游戲是不可能的。不過家長可以結(jié)合**兩步來讓孩
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