全國較好的叛逆教育咨詢 河南平頂山思圖孩子叛逆教育咨詢

    大多數(shù)孩子選擇離家出走是因?yàn)樯硇氖艿絺?。如果?dāng)時(shí)家長和老師能夠緩解孩子內(nèi)心的創(chuàng)傷,很多孩子就不會(huì)有離家出走的較端行為。對(duì)于每一個(gè)離家出走的孩子來說,離家出走的整個(gè)過程對(duì)他們來說都是一場身心的煎熬,有的孩子甚至走上了不歸路。全國較好的叛逆教育咨詢

    1.讓孩子多說話,多互動(dòng)。

    父母應(yīng)該是孩子較忠實(shí)的傾聽者,隨時(shí)傾聽他們的聲音。即使孩子的一些話是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是錯(cuò)誤的,父母也不應(yīng)該貿(mào)然否定或壓制。相反,他們應(yīng)該耐心地聽孩子的話,必要時(shí)向他們提問,虛心向他們請(qǐng)教。他們也應(yīng)該及時(shí)地對(duì)他們談話中暴露出來的困惑給予啟發(fā)。放下架子,父母要有勇氣向孩子請(qǐng)教。如果你對(duì)孩子不公平,就要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,從而縮短與孩子的心理距離。

    2.看到孩子的成長,尊重孩子的個(gè)性。

    正確對(duì)待自己的孩子,要看到他們的成長,尊重他們的個(gè)性,與他們建立親密平等的友誼,既不能縱容,也不能簡單粗暴。關(guān)心孩子的思想和生活,及時(shí)了解他們的心理變化,便于有針對(duì)性的誘導(dǎo);發(fā)現(xiàn)孩子的問題后,要平等討論,啟發(fā)他們自覺接受正確的,摒棄錯(cuò)誤的,避免亂罵。全國較好的叛逆教育咨詢

    為了響應(yīng)河南省心理健康研究院號(hào)召,推進(jìn)我省青少年心理健康教育普及,思圖青春期孩子叛逆行為矯正教育咨詢特別推出“免費(fèi)試”活動(dòng),撥打熱線電話即可申請(qǐng)免費(fèi)試,名額有限,招滿即止。

    思圖勵(lì)志少年以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感對(duì)10—18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭逃、離家出走等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)。全封閉式管理,以人為本,良心辦,24小時(shí)家長實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠**的教理念,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來自全國各地的問題孩子數(shù)千名,獲得廣大家長的一致認(rèn)可!


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    當(dāng)孩子到了青春期,會(huì)有很多問題。許多父母擔(dān)心孩子的青春期。如何才能讓自己的孩子較好的成長?怎樣才能讓孩子順利度過青春期?青春期的心理特點(diǎn)是什么?菏澤青少年叛逆教育咨詢1.青春期的情緒特征:青春期的孩子情緒很容易波動(dòng),表現(xiàn)為兩個(gè)極性,可能有時(shí)陽光燦爛,心花怒放,滿臉春風(fēng),有時(shí)卻愁眉苦臉,陰云密布,甚至暴跳如雷,當(dāng)父母在碰到這種情境時(shí),首先切記要冷靜,否則很容易和孩子發(fā)生沖突。2.青春期人際交往的特點(diǎn):處

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    習(xí)是每個(gè)孩子在生時(shí)代較重要的一件事,因?yàn)榱?xí)是為了以后的生活打基礎(chǔ)。由于進(jìn)入青春期,叛逆情緒的出現(xiàn)以及習(xí)的枯燥讓他們漸漸的不愿意習(xí),這給父母造成了很多的困擾,父母想盡一切辦法到頭來也是無能為力。那么父母該怎樣去預(yù)防自己孩子出現(xiàn)厭情緒呢?思圖教育的老師給您支支招。1.以身作則父母是孩子的**任老師。孩子從小的行為動(dòng)作都是模仿大人而習(xí)的。所以家長要做到以身作則,帶頭去習(xí)新的知識(shí),給孩子創(chuàng)

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    叛逆期孩子的教育是目前家長面臨的難題。如果管教太嚴(yán)家長怕傷及孩子的自尊;如果太過放縱又怕孩子誤入歧途。所以家長需要一定的技巧去教育叛逆孩子,那么父母如何教育叛逆的孩子?思圖勵(lì)志少年的老師建議家長可以習(xí)下面的一些方法。1.家長不要一味的認(rèn)為習(xí)成績是判斷孩子好壞的一標(biāo)準(zhǔn),成績不能代表一切,要看重孩子其他方面的發(fā)展,讓孩子多參與自己擅長的活動(dòng)。積累自信心,協(xié)助孩子慢慢成長。2.在給孩子制定目標(biāo)

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    和其他人一樣,孩子也有自己的隱私,也就是別人不想知道的事情。如果他的“隱私”經(jīng)常被侵犯,就會(huì)阻礙他的健康成長。對(duì)孩子隱私的尊重應(yīng)該體現(xiàn)在家庭教育中更多的契約精神、民主和協(xié)商方法上。然而,令人尷尬的是,侵犯孩子隱私的人通常是他們的父母或老師。首先,以平等的態(tài)度主動(dòng)與孩子交談。談?wù)勛约旱南敕?,同齡時(shí)的成功和挫折,甚至談?wù)勛约涸镜碾[私,談?wù)勛约簩?duì)事情的看法和想法,傾聽和征求孩子的意見和建議,讓自己成為

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