航空服務(wù)專業(yè) 民航運輸服務(wù)專業(yè)

         本專業(yè)行業(yè)背景
         隨著時代的進步,航空運輸業(yè)得到了迅猛發(fā)展,乘坐飛機出行也日益受到人們的青睞,因而對其從業(yè)者的要求也越來越高.航空服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要,服務(wù)于民航服務(wù)與管理**,具有較高的政治素質(zhì)及專業(yè)素質(zhì)的機場運營服務(wù)與管理的人員。
         本專業(yè)就業(yè)方向
         通過本專業(yè)的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),畢業(yè)生可以面向**、國內(nèi)各大航空公司、機場、從事空中乘務(wù)、機場安檢、值機、VIP貴賓、票務(wù)、航空護衛(wèi)、候機樓檢票等方向工作。
    本專業(yè)適合人群
    初中畢業(yè)想拿中專學(xué)歷或大專學(xué)歷的;
    高中畢業(yè)想拿中專學(xué)歷或大專學(xué)歷的;
    想從事航空客艙服務(wù)、地面服務(wù)人員工作的;
    想從事空中乘務(wù)員、安檢員、票務(wù)員工作的。
    本專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)
    禮儀形體訓(xùn)練、安檢實訓(xùn)、票務(wù)實訓(xùn)、航空地勤崗位實習(xí)
    結(jié)語:讀航空服務(wù)專業(yè),享空中流動風(fēng)景。航空服務(wù)專業(yè)是我校主打?qū)I(yè)之一,培養(yǎng)與我國航空運輸、民航發(fā)展相適應(yīng)的,具有綜合職業(yè)能力的中級技能型人才。學(xué)生畢業(yè)后,主要擔(dān)任空中乘務(wù)員、機場安檢、VIP貴賓服務(wù)、候機樓檢票員等崗位,工作輕松,待遇良好。

    南昌向遠軌道技術(shù)學(xué)校專注于南昌中專學(xué)校有哪些學(xué)校,江西中專學(xué)校有哪些學(xué)校,南昌中專學(xué)校招生,江西鐵路技工學(xué)校,江西重點中專學(xué)校,南昌公辦中專學(xué)校等

  • 詞條

    詞條說明

  • 幼兒保育專業(yè)

    ? ? ? ?本專業(yè)行業(yè)背景? ? ? ?中國實行全面二孩政策后,人口出生率有小幅回升,中國0-3歲嬰幼兒群體**過5000萬名。其次,育兒觀念精細化,母嬰家庭逐漸傾向于尋求高質(zhì)量、專業(yè)科學(xué)的嬰幼兒照護產(chǎn)品和服務(wù),嬰幼兒保育市場需求進一步擴大。母嬰家庭的支付意愿以及支付能力都有所提高,嬰幼兒保育市場需求進一步擴大,行業(yè)急

  • 電氣控制系舉辦“把握社會趨勢,做新時代中職學(xué)生”主題系列講座

    11月6日—11月10日,電氣控制系利用晚自習(xí)時間在教學(xué)樓106教室舉辦了以“把握社會趨勢,做新時代中職學(xué)生”為主題的系列講座。本期講座由電氣控制系副主任巴玉林主講,我校樂化校區(qū)電氣控制系全體師生參加了講座。講座伊始,巴玉林老師以新時代中等職業(yè)教育的發(fā)展機遇為切入點,圍繞如何做新時代的中職生,分別從“制定符合自身發(fā)展實際的職業(yè)生涯規(guī)劃”、“扎實學(xué)好專業(yè)知識,高度重視職業(yè)技能訓(xùn)練”、“具備相應(yīng)的職業(yè)

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    江西省重點中專鐵路學(xué)校南昌向遠軌道技術(shù)學(xué)校是經(jīng)南昌市教育局批準(zhǔn)的全日制中等專業(yè)學(xué)校,由江西省教育廳備案成立,主要是鐵路軌道交通專業(yè),并納入國家統(tǒng)一招生計劃。學(xué)校一校兩區(qū):老校區(qū)位于南昌市向塘鐵路區(qū),新校區(qū)位于南昌市新建區(qū),現(xiàn)有居民6000余人,教職工280余人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備設(shè)施**,師資力量雄厚,辦學(xué)特色鮮明,就業(yè)前景廣闊。學(xué)?,F(xiàn)已開設(shè):鐵路運輸管理、電氣化鐵路供電、鐵路機車、鐵路信號等專業(yè)

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    11月15日南昌向遠軌道技術(shù)學(xué)校陳玉鳳、歐陽婷慧、姜麗娟等老師到南昌市**中等專業(yè)學(xué)校參加教研活動。14時,老師們共同聽了南昌市**中等專業(yè)學(xué)校陳艷老師的《計算機應(yīng)用與基礎(chǔ)》。這節(jié)課令我們感受較深的有以下幾點:一、上課伊始,教師為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜歡、熟悉的小游戲?qū)胄抡n。這情景與學(xué)生的生活環(huán)境、知識背景密切相聯(lián)。二、在教學(xué)中,教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真正寬松而愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生真正成為

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