山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2022-05-12作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：86

山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

現(xiàn)如今，很多青少年出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭情緒，不愿意去上，這讓家長(zhǎng)非常頭疼。青少年厭有的時(shí)候并不是孩子不愛習(xí)，而是孩子出現(xiàn)了心理障礙，導(dǎo)致孩子無(wú)心習(xí)。孩子如果開始有了厭的情緒，那么不僅會(huì)導(dǎo)致自身的習(xí)成績(jī)下降，而且渾渾噩噩無(wú)所事事，厭是每個(gè)家長(zhǎng)較為頭疼的一件事，但是只要找到了原因，就能對(duì)癥下藥。接下來(lái)鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一一分析孩子厭的具體原因有哪些?

一、唯成績(jī)論

現(xiàn)如今，有大多數(shù)的家長(zhǎng)依然將成績(jī)作為評(píng)判孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)這并不是一個(gè)正確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，相反家長(zhǎng)這種片面的認(rèn)知會(huì)給孩子帶來(lái)很大的傷害，很多時(shí)候孩子成績(jī)差并不代表孩子沒有付出努力，家長(zhǎng)如果只看成績(jī)的話，就會(huì)直接的將孩子的努力否決掉，傷害孩子的自尊心。

二、對(duì)孩子的忽視

隨著社會(huì)的壓力越來(lái)越大，家長(zhǎng)常常將注意力都放在工作上，很容易就忽視掉了孩子的習(xí)，因此孩子的成績(jī)好壞、習(xí)是否努力他們并不關(guān)心，孩子得不到家長(zhǎng)的監(jiān)督，自然而然就變得懈怠了。

三、習(xí)動(dòng)力不足

通常表現(xiàn)為缺乏明確的習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，生活單調(diào)乏味，沒有融入到良好的習(xí)氛圍，得過(guò)且過(guò)。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升，專業(yè)提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)和法制教育等，幫助孩子樹立正確的人生觀**觀，同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級(jí)教名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子習(xí)興趣，使其重歸園后步入正常的習(xí)和成長(zhǎng)軌道。

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  孩子為什么厭，你知道嗎? 1.教育咨詢教育方面原因： 現(xiàn)在的教育咨詢都是應(yīng)試教育，這種教育方式只重視生成績(jī)，缺乏對(duì)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。伴隨著孩子的習(xí)時(shí)間加長(zhǎng)，考試次數(shù)增加，作業(yè)量加大等因素，加劇了生成績(jī)上的兩較分化，使一部分生不斷產(chǎn)生新的習(xí)困難，導(dǎo)致厭。 教育咨詢采用“填鴨式”教，不考慮生的身心發(fā)展特點(diǎn)，強(qiáng)迫生習(xí);教師濫用懲罰;生的習(xí)壓力大;習(xí)的難度與能力不相符;忽視課外活動(dòng);教

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