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時間：2022-05-09

15歲孩子早戀是怎樣的心理特點?

15歲男孩處于青年前期，生理上處于比較成熟的階段，情感上已經(jīng)產(chǎn)生了對異性向往愛慕的傾向。一旦陷入早戀，就會沉緬在卿卿我我之中，荒廢學業(yè)，身心發(fā)展將會受到影響。

家長須反思

在青春期到來時，青少年情感補償?shù)脑竿蜁^加強烈，生理上的困惑，心理上的無助，此時家長對孩子精神需求視而不見，只一味要求孩子考高分，不主動與孩子溝通，孩子傾訴無門*自忍受，學習和生活中稍有不如意，就很自然地轉(zhuǎn)向一些很*接受他的異性朋友，產(chǎn)生早戀。

發(fā)現(xiàn)15歲男孩早戀，家長應從四個方面去引導：

**、要與孩子建立信任關系。家長發(fā)現(xiàn)孩子因早戀影響學習的時候，應該冷靜地接受現(xiàn)實，多和孩子溝通，讓孩子產(chǎn)生信任感。只有先**孩子的信任，才具備解決問題的基礎。

第二、加強性教育。不能再羞羞答答了。要讓他們了解自己身體及同齡異性的變化，消除對異性的神秘感，使其心理年齡與身體年齡同步，并鼓勵他們正確的結(jié)交其他的異性，這樣有助于其辨識異性和把握自己，杜絕盲目的早戀念頭。

第三、良好的家庭關系與親子溝通。抵抗早戀較有效果的武器就是家庭和親情，孩子進入青春期以后，家長們一定要抽出時間來和孩子溝通聊天，給與孩子充分的關注，較好是同性家長與孩子多談心，了解他們內(nèi)心真實想法。

第四、正確對待早戀。與其一味地堵，不如先走進孩子的內(nèi)心世界，站在孩子的立場想一想，然后再設身處地說服教育，孩子才愿意接受、服從來自長輩的教育。

鄭州思圖勵志教育教育咨詢是一所以青少年心理困惑，行為不良習慣為研究對象，針對“"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"的青少年進行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時間，對其進行半封閉式軍事化培訓教育。是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。鄭州思圖勵志教育，著重于改變學生的不良行為習慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學生的學習興趣，開發(fā)學生的智力能力，使學生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學習中去，使學生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學習。鄭州銳元思圖教育教育咨詢專業(yè)為您解憂，用愛心幫助孩子！

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