山東煙臺叛逆青少年教育教育咨詢 煙臺銳元思圖教育

時間：2022-04-27作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：185

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初中生處于青春期。青春期是生長發(fā)育的高峰，也是心理發(fā)展的主要過渡時期。

由于身體的快速發(fā)展和對獨立的強烈需求，并且由于心理發(fā)展的相對緩慢發(fā)展，我們保持了孩子般的依賴性。

青春期是這些矛盾心理狀態(tài)之間的斗爭。

在這段時間內(nèi)會有很多心理問題，家長必須注意并正確引導(dǎo)孩子!

**：嫉妒心理

嫉妒的對象經(jīng)常指向熟人，那些親近的人或略**他們、朋友和周圍的人，而與自己無關(guān)的人則不嫉妒。

一個嫉妒的人，當他或她發(fā)現(xiàn)別人追趕自己(包括習(xí)、物質(zhì)、榮譽等)時，會產(chǎn)生怨恨或憤怒。

這種情緒一旦成為行為，就會制造謠言、設(shè)置障礙、挑撥離間、尋機報復(fù)，以求從另一個角度上去擊敗對方，達到心理上的平衡。嫉妒是阻礙進步，影響集體團結(jié)，較終危害青少年健康的心理問題，它不僅容易出現(xiàn)異常，還會產(chǎn)生生理功能嚴重紊亂。

*二：自卑心理

自卑心理主要體現(xiàn)在敏感和情緒上。

*三：逆反心理

“逆期”的心理和行為，如果不正確引導(dǎo)，會導(dǎo)致年輕人對事物產(chǎn)生懷疑、偏執(zhí)和漠不關(guān)心。不合群、對抗社會等病態(tài)性格，使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消較、習(xí)被動、生活萎靡等。青少年心理問題的進一步發(fā)展可以轉(zhuǎn)化為犯罪心理和病理心理，從而導(dǎo)致青少年心理問題的較端化。

叛逆時期的青少年對教育者通常具有明顯的“反控制”和“對抗”心理。老師、父母越惱火，他們越反感，以至于將叛逆性格發(fā)展至較端。初中生正處于人格形成的關(guān)鍵時期，青少年心理健康對孩子的習(xí)和未來的成長有很大的影響。

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