河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-04-19作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：90

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孩子注意力不集中是被很多家長(zhǎng)忽視的一個(gè)問(wèn)題，他們認(rèn)為等到孩子再長(zhǎng)大一點(diǎn)，情況自然就會(huì)有所好轉(zhuǎn)?？墒聦?shí)上并沒(méi)有像家長(zhǎng)希望的那樣，很多孩子注意力不集中的情況反而越來(lái)越嚴(yán)重。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子做作業(yè)越來(lái)越拖沓，情緒波動(dòng)大、脾氣暴躁，對(duì)正常的習(xí)與生活都帶來(lái)了很大影響。到了這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，急于尋求**注意力不集中的方法。目前，針對(duì)注意力**的方法多種多樣，很多家長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)這方面的了解也不多，往往帶著孩子嘗試了各種方法，花費(fèi)了大量時(shí)間和精力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的研究，我們發(fā)現(xiàn)在所有的**方法中，還是心理技術(shù)是較直擊要害，能夠從根本上解決問(wèn)題的。下面就來(lái)為大家介紹一些相關(guān)的實(shí)用小方法。

一.為孩子提供一個(gè)安靜舒適的習(xí)環(huán)境。注意力集中程度與周?chē)沫h(huán)境有著密切的關(guān)系。有的孩子本身是可以認(rèn)真習(xí)的，但是一旦外界有其他事物發(fā)出聲音或是進(jìn)入他們的視線，他們就很容易受到干擾。所以**注意力不集中，可以先從習(xí)環(huán)境入手，避免外界的不必要干擾。

二.通過(guò)做一些集中注意力訓(xùn)練來(lái)鍛煉孩子在這方面的能力。像拼圖、畫(huà)畫(huà)、穿珠子這類(lèi)的比較安靜的游戲，都可以很好地培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注能力。而且形式也比較自由輕松，孩子完成相應(yīng)的任務(wù)時(shí)，能夠產(chǎn)生一種喜悅與自豪感，增加做活動(dòng)的信心。一旦孩子也開(kāi)始喜歡上這類(lèi)訓(xùn)練時(shí)，家長(zhǎng)可以再酌情增加游戲難度，延長(zhǎng)游戲的時(shí)間，這樣就在不知不覺(jué)中提升了孩子專(zhuān)注能力。

三.從孩子有興趣的事情著手，來(lái)培養(yǎng)孩子能夠完完整整地做一件的能力。有的孩子也很配合老師和家長(zhǎng)的要求，但做事總是三心二意、半途而廢。針對(duì)這種注意轉(zhuǎn)移比較多的情況，我們就要從孩子的興趣點(diǎn)著手，**注意力不集中。因?yàn)楹⒆拥乃季S比較簡(jiǎn)單，通常對(duì)于自己感興趣的、形象生動(dòng)的事物較容易投入時(shí)間和精力。所以我們可以利用這一特點(diǎn)來(lái)幫助他們。比如一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事的孩子，我們就把需要習(xí)的知識(shí)穿插在其中，講述出來(lái)，孩子通常都會(huì)聽(tīng)得津津有味，并且對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶也很清晰。

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