陜西渭南叛逆青少年教育教育咨詢渭南銳元思圖教育教育咨詢

時間：2022-03-22作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：83

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很多家長喜歡用考試成績來看孩子的初中習(xí)情況和成績，這往往是不準確的，無法判斷一個生的習(xí)情況。清華教授在一次座談會上說，當(dāng)初中生出現(xiàn)這三種行為時，家長應(yīng)該引起重視，大多數(shù)生的成績會下降，甚至成為術(shù)渣滓。

1.假期作業(yè)總是最后完成

這是很多初中生都存在的現(xiàn)象。無論是放回家還是寒暑假，作業(yè)都是先放在一邊，最后一次才開始做。做作業(yè)的效果可想而知，基本沒有任何作用和**。這個時候?qū)τ谧鳂I(yè)來說就沒有什么意義了。生長此以往，知識得不到鞏固，成績自然下降，慢慢發(fā)展成術(shù)渣渣。

2.平時成績有高有低

這也是生經(jīng)常遇到的一個問題，在這個問題中由于各種原因成績有高有低，說明生有基礎(chǔ)，但在某些方面有欠缺。這個時候，如果不能及時發(fā)現(xiàn)和提高，生很可能會因為一些知識點落后，很容易落到殘的地步。

3.熬夜習(xí)

初中基本不需要習(xí)到深夜，因為初中的習(xí)比較輕松，知識點也不是很復(fù)雜。這時候生只要利用好上課時間，回家基本不用習(xí)，只是簡單的完成一些作業(yè)，起到鞏固作用。如果生每天熬夜，大部分習(xí)都有問題，這種方式會嚴重影響第二天的習(xí)效率和質(zhì)量，對生不利。父母應(yīng)該會遇到這種情況。思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。以強烈的社會責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國有厭、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育，在教育咨詢多年的成功教育模式下，家長的密切配合下，在社會的支持下，給孩子們創(chuàng)造一個接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境，讓每個孩子在快樂、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結(jié)，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。

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