河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢  河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    在中國(guó)有句古話:“棍棒底下出孝子”,在現(xiàn)今的社會(huì),依然還有很多的家長(zhǎng)喜歡使用武力來(lái)教育孩子,這樣的新聞層出不窮,他們總認(rèn)為孩子在打罵中會(huì)變得聽話,殊不知父母的打罵給孩子造成了很嚴(yán)重的心理陰影,甚至孩子把對(duì)父母的怨恨藏在心里。那么我們家長(zhǎng)經(jīng)常打罵孩子,會(huì)對(duì)孩子造成什么樣的危害呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。

    一、嚴(yán)重的親子隔閡。

    很多時(shí)候父母在責(zé)罵、打孩子的時(shí)候,表面上孩子變得聽話了,實(shí)際上孩子會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生怨恨、畏懼等心理。長(zhǎng)時(shí)間的打罵孩子,會(huì)導(dǎo)致親子之間的關(guān)系變得疏遠(yuǎn),孩子隨著年齡的增加,與父母的隔閡也會(huì)變得越來(lái)越深,較個(gè)別的孩子甚至還會(huì)報(bào)復(fù)父母。

    二、孩子感到孤獨(dú)無(wú)助。

    經(jīng)常被父母打罵的孩子,會(huì)表現(xiàn)出不自信,在做什么的時(shí)候,會(huì)對(duì)自己的能力感到深深的懷疑,并且在家經(jīng)常被父母打罵的孩子,還不愿意和其他的孩子進(jìn)行交流,也不愿意和朋友一起玩耍。

    三、使孩子習(xí)錯(cuò)誤的解決問(wèn)題的方式。

    如果孩子長(zhǎng)時(shí)間的處于父母的打罵當(dāng)中,那么孩子內(nèi)心就會(huì)被父母的這種教育觀念所影響,認(rèn)為暴力可以解決問(wèn)題。因此在遇到問(wèn)題時(shí),首先想到的是通過(guò)武力,而不是想辦法。父母打孩子,實(shí)際上成了教自己的孩子去打別的孩子的壞榜樣。這樣孩子長(zhǎng)大后,他很可能會(huì)以武力解決人際沖突,結(jié)果是破壞了良好的人際關(guān)系。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任**,方法**,效果**”的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過(guò)多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問(wèn)題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了行為教育、心理教育、感恩教育三位一體,教育咨詢教育、家庭教育、社會(huì)教育三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過(guò)一系列科的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。

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