河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
對于12-15歲年齡段的孩子,正處于青春期,生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。家長如果事無巨細(xì)地對待孩子,必然會加重這個時期孩子想要獨立自主的叛逆心理。
1、對于青春期孩子的叛逆,我們不必驚恐,假如你相信他幼年時受到的教育是好的,根子正就不會長歪,他終究會回到正軌。過于密切的關(guān)系也許對他是一種千擾和壓迫,父母的教誨往往也是一種噪音。在這個階段,他會因為自己的飛速強大而蔑視世界(包括父母)父母不再是他心目中的偶像,也不再是他生存的靠山,而是成了障礙和累熬。這個階段從青春期開始,一直會延續(xù)到他自己也成家立業(yè),兩代人之間オ會重新融合和理解,最后達(dá)到和諧。
2.“不養(yǎng)兒不知父母恩",換句話說,只有等到孩子也有了他的孩子,兩代人才能真正相互理解。孩子都是以自我為中心的。能真正體恤父母,"孝”是以理解為基礎(chǔ)的,,并不能強行灌輸。
3. 壓力就像核電站,運用得好,可以發(fā)電,運用不好,就是爆炸、毀滅!其實,父母之于孩子,也是一樣。
4. 父母要及時和老師溝通孩子。父母通過老師與孩子溝通,獲取孩子在校園里的信息,以便較好地了解孩子。
父母教育12-15歲青春叛逆期孩子的禁忌:
1、求全責(zé)備
畢竟還是個孩子還小,當(dāng)他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好,父母不應(yīng)苛刻對待他們的表現(xiàn),如果父母們總是苛刻地對孩子說,“你還差得遠(yuǎn)呢”,就會有意或無意地仿害到他們的自尊。
2、頻頻夸獎
別以為賞識教育就是要不停地夸獎孩子,其實這是一種錯誤理解,它較大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的夸獎只會使孩子驕傲自滿。而且,聽?wèi)T了父母夸大其辭的贊揚后,在步入社會后他們很可能只能聽好話而聽不進反面意見,由此人生易遭挫折。
3、過多限制
孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛,這是孩子較為反感的。
4、關(guān)心過頭
今天誰來了電話?”、“日記上記了些什么?"…每件事情父母都要問個明白。要知道過度關(guān)心,只會讓孩子反感。
因為,孩子會感覺自己的世界一直受到父母的干擾,自己的生活空間被在壓縮,從而喪失特長發(fā)展的機會,甚至引起逆反心理。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。擁有**的教育理念,扎實的教學(xué)工作,教育咨詢?nèi)?、四立、五型教育咨詢?guī)范辦學(xué),一切為了孩子!鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國招收10至18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點滴開始,教會學(xué)員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
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