河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-02-14

巧用親子關(guān)系打敗網(wǎng)癮

據(jù)我國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)*三次網(wǎng)癮調(diào)查研究報(bào)告顯示，我國(guó)城市青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮青少年約占14.1%，約有2404余**;在城市非網(wǎng)癮青少年中，約占12.7%的青少年有網(wǎng)癮傾向，人數(shù)約為1800余**。以上數(shù)據(jù)并不令人樂(lè)觀，互聯(lián)網(wǎng)的存在給人類提供便利的同時(shí)，一定程度上也使許多網(wǎng)癮孩子的父母頭痛不堪，心理*提醒，家庭親子關(guān)系是孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的重要影響因素之一，家庭氛圍不和諧、父母給予的關(guān)愛(ài)較少，*引發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮。同樣為人父母的心理咨詢*想給父母一些建議：

1.父母應(yīng)該積極主動(dòng)接觸網(wǎng)絡(luò)

一項(xiàng)國(guó)內(nèi)的心理研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)青少年群體面臨一些難題時(shí)，腦中出現(xiàn)的**個(gè)想法就是打開(kāi)電腦輸入心中難題，尋求百度、谷歌的幫助。這很好的說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)青少年日常行為和學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生的影響是巨大的，這種情況下父母一味否定和回避網(wǎng)絡(luò)，是非常愚蠢、固步自封的行為。身處信息化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，父母?jìng)冎挥腥ソ佑|、去了解，才能較好地監(jiān)督引導(dǎo)孩子。父母不要認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是年輕人的**，游刃有余地行走在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代是新興父母*的技能。

2.父母要規(guī)范自身網(wǎng)絡(luò)行為，以身作則

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，父母應(yīng)該為青少年提供一個(gè)良好的榜樣**作用。研究表明，父母對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的態(tài)度及自身使用行為是影響青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)鍵因素，首先，父母是孩子的啟蒙老師，孩子會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中模仿父母的一言一行，潛移默化中向父母看齊。比如父母吸煙酗酒的家庭，孩子較*產(chǎn)生吸煙酗酒行為，網(wǎng)絡(luò)也是一樣，如果父母在家中無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)娛樂(lè)，那么孩子也較*網(wǎng)絡(luò)成癮。另外，當(dāng)父母言行不一致時(shí)，即態(tài)度言語(yǔ)中他們反對(duì)網(wǎng)絡(luò)，但行動(dòng)上又與之不一致，這時(shí)，父母的態(tài)度對(duì)孩子不產(chǎn)生作用，產(chǎn)生作用的是父母的行為——引導(dǎo)孩子增加上網(wǎng)次數(shù)與時(shí)間。

3.加強(qiáng)親子間的溝通交流，降低網(wǎng)絡(luò)危害

親子間有效的互動(dòng)交流能夠降低網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子造成的傷害，父母應(yīng)該平等地與孩子溝通，與他們建立良好的親子關(guān)系，以便將來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行有效的管理。親子溝通并不是一種流于形式的談話，沒(méi)有刻板的具體時(shí)間限定，*建議：有趣的小游戲和動(dòng)手合作能促進(jìn)親子間的有效溝通。這些有意義的活動(dòng)能讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)成功與喜悅，孩子自然會(huì)慢慢減少上網(wǎng)頻率。

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詞條
詞條說(shuō)明
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現(xiàn)在有不少孩子叛逆沉迷于玩手機(jī)，學(xué)習(xí)遲緩，導(dǎo)致近視，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)控制這種行為，下面為大家分享解決孩子叛逆沉迷于手機(jī)的解決辦法。 1，多陪陪伴孩子如今，大多數(shù)*生子女由于缺乏陪伴，在很多情況下他們都是*自玩耍，如果父母忽視陪孩子玩耍，分享快樂(lè)和憂慮，那么很*導(dǎo)致孩子叛逆精神上的孤獨(dú)。作為孩子較親近的人，爸爸媽媽應(yīng)該毫不吝嗇地關(guān)愛(ài)自己的孩子，利用業(yè)余時(shí)間多和孩子交心，了解孩子的所見(jiàn)所聞，了解他的所需
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山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣處于青春期的孩子，身心都在成長(zhǎng)中，心理上還在依賴父母，但行動(dòng)上卻表現(xiàn)出想獨(dú)立的傾向，時(shí)時(shí)希望得到尊重，父母多說(shuō)幾句就氣沖沖的離家出走，混社會(huì)，讓很多父母糟心又擔(dān)心。 13歲青春期女孩子離家出走混社會(huì)原因有哪些? 青春期孩子離家出走的是復(fù)雜的，從社會(huì)心理因素分析，主要有以下幾個(gè)方面： **，是人格異常與逆反心理。人格異常的學(xué)生會(huì)對(duì)周圍的人抱有敵意和
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青少年厭學(xué)有什么辦法解決?青少年厭學(xué)問(wèn)題著實(shí)讓很多家長(zhǎng)困擾，甚至很多人會(huì)說(shuō)我努力跟孩子聊，但是他閉口不言。原因到底出在哪里? 首先，我們不能將焦點(diǎn)只關(guān)注在孩子身上，當(dāng)然他必然有一定的心理問(wèn)題，但處在青春期的孩子，他的**觀仍處在不斷豐富和成長(zhǎng)的過(guò)程中，獨(dú)立思考的能力也不及成人，這是他本身的生理和心理決定的。因此，造成心理問(wèn)題的直接原因還是外部環(huán)境，在追究厭學(xué)的原因時(shí)，我們不妨了解一下孩子的家庭
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初中生是厭學(xué)集中出現(xiàn)的特殊群體，面臨著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，難免會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，但是家長(zhǎng)卻會(huì)小題大作，將問(wèn)題發(fā)展到很嚴(yán)重的地步，那么今天分享一些有效引導(dǎo)厭學(xué)孩子走上正軌的教育方法。一、尊重個(gè)性每個(gè)人都渴望被尊重，希望家長(zhǎng)和老師盡量不要以長(zhǎng)者自居，以自己的好惡為標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于那些沒(méi)有對(duì)“學(xué)習(xí)”這件事形成“非常重要”的**觀的孩子，用尊重、溫和、愛(ài)護(hù)的態(tài)度，用“身教”而非“言傳”的方式進(jìn)行引導(dǎo)。要知道，你怎