河南平頂山青少年叛逆教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2021-12-24作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：69

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初中生如何厭學(xué)?初三也是孩子學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以在“中考大戰(zhàn)”的準(zhǔn)備階段，孩子的壓力無(wú)處不在。另外，這個(gè)時(shí)期的孩子處于青春期，生理和心理都會(huì)有很大的變化。所以較*遇到成長(zhǎng)困惑。那么當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初三的孩子厭學(xué)時(shí)，如何正確引導(dǎo)?

1.觀(guān)察孩子課外作業(yè)完成情況，了解孩子是否能跟著上課

所有厭學(xué)的青春期孩子，無(wú)論男女，都有一個(gè)共同的表現(xiàn)，就是每天在完成作業(yè)的過(guò)程中總是磨蹭，甚至嘆氣。當(dāng)你看到孩子的表現(xiàn)時(shí)，父母千萬(wàn)不要批評(píng)孩子，問(wèn)孩子有什么不開(kāi)心的地方，讓孩子覺(jué)得父母對(duì)他(她)的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)**過(guò)了對(duì)學(xué)業(yè)的關(guān)心，然后才會(huì)從內(nèi)心接受你。當(dāng)孩子愿意敞開(kāi)心扉和父母聊天的時(shí)候，就要慢慢接近學(xué)術(shù)話(huà)題，問(wèn)他們是否學(xué)習(xí)有困難，跟不上。

2.與班主任溝通，了解孩子的班級(jí)狀況

家長(zhǎng)可以和孩子的班主任談?wù)労⒆釉诮逃稍?xún)的情況，比如孩子上課能不能專(zhuān)心聽(tīng)講。你愿意舉手回答問(wèn)題嗎?你在課堂上做過(guò)和聽(tīng)力無(wú)關(guān)的事嗎?做課堂練習(xí)時(shí)能跟上全班嗎?等等。這些針對(duì)性的問(wèn)題，班主任可以直觀(guān)的確認(rèn)。一般來(lái)說(shuō)，你問(wèn)班主任的問(wèn)題越有針對(duì)性，老師可能提供給你的信息就越真實(shí)客觀(guān)。

3.觀(guān)察孩子對(duì)居家生活的態(tài)度，是否存在消較和懶惰現(xiàn)象

父母也可以觀(guān)察孩子對(duì)家庭生活的態(tài)度。厭學(xué)的青少年在生活中往往表現(xiàn)出消較的態(tài)度。晚上不想睡，早上不想起床，就一直抱著手機(jī)不放棄。

4.和你的孩子談?wù)勊麑?duì)學(xué)習(xí)的看法

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，建議你不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候談?wù)搶W(xué)習(xí)話(huà)題。相反，帶孩子出去散步，看電影，或者吃點(diǎn)他喜歡的東西。孩子較放松的時(shí)候，內(nèi)心和父母都不設(shè)防。這時(shí)候家長(zhǎng)和孩子談學(xué)習(xí)話(huà)題，孩子就會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)。比如你可以問(wèn)你的孩子：“你進(jìn)入初三后，學(xué)習(xí)興趣是不是越來(lái)越差了?想學(xué)，學(xué)不了，想逃避，很快就愧疚了?”等等。

5.和孩子一起制定短期目標(biāo)，和父母一起學(xué)習(xí)

對(duì)于厭學(xué)的初中生來(lái)說(shuō)，有時(shí)候不是厭惡每一門(mén)學(xué)科，而是厭惡個(gè)別學(xué)科。所以對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，只需要關(guān)注孩子，和孩子一起努力克服困難。如果家長(zhǎng)沒(méi)有能力幫助孩子學(xué)習(xí)，建議你找家教在家里一對(duì)一幫助孩子。家長(zhǎng)不要覺(jué)得自己在浪費(fèi)錢(qián)。如果他們的孩子厭學(xué)到被退學(xué)，那就較難改正了。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)成立于2004年，是一家以拯救"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子為己任。專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"逆反出走、厭學(xué)、早戀、打罵父母"等思想行為的問(wèn)題青少年。

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  孩子正處在叛逆期，沉迷游戲不聽(tīng)管教，為何? 很多媽媽反映說(shuō)，孩子在青春期太不聽(tīng)話(huà)了，不讓干什么就偏要干什么。而此時(shí)的孩子會(huì)說(shuō)：“我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要再聽(tīng)媽媽的嘮叨了，而且我知道自己在做什么，心里有打算，不會(huì)讓游戲耽誤到學(xué)習(xí)，她為什么就不相信我呢?”其實(shí)，孩子并不是不懂父母對(duì)他的好，但更多的時(shí)候，他只是希望自己也可以被當(dāng)作成人看待，在自己的事情上有話(huà)語(yǔ)權(quán)。游戲會(huì)給孩子帶來(lái)什么?孩子沉迷游戲，是因

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  如何與叛逆的青春期孩子溝通?眾所周知，青春期的孩子有逆反心理，這也是大多數(shù)家長(zhǎng)需要面對(duì)的家庭教育問(wèn)題。如果單純用打罵打壓的方式對(duì)待叛逆期的孩子，往往會(huì)得不償失，甚至?xí)尯⒆拥哪娣葱袨樵絹?lái)越嚴(yán)重，他們之間的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。教育叛逆的孩子，還是需要一個(gè)孩子能接受的科學(xué)有效的方式。那么應(yīng)該如何與叛逆的青春期孩子溝通呢? 1.尊重孩子。父母不會(huì)總是盯著孩子的缺點(diǎn)，也不會(huì)總是“別人家的孩子好”。在與孩子的

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  孩子叛逆怎么辦/ **，觀(guān)察溝通。 就是觀(guān)察你的孩子如何與自己交流。在許多情況下，父母必須追趕自己的角色，從第三方的角度來(lái)看待孩子的問(wèn)題。從不同的角度對(duì)待孩子，做出有限的調(diào)整。 *二，保持冷靜。 不耐煩的父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再溝通。 *三，尋求意見(jiàn)。 教育孩子，有時(shí)應(yīng)該征求孩子自己的意見(jiàn)，讓思想較加開(kāi)放。較好加強(qiáng)與老師，同學(xué)，朋友的交流，了解孩子在家在教育咨詢(xún)的表現(xiàn)。 *四，開(kāi)放