河南平頂山問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

    河南平頂山問(wèn)題少年教育咨詢(xún)  鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

    青春期的孩子在叛逆初期有什么特點(diǎn)?

    青春期是一個(gè)人一生中較美好的時(shí)光,但青春期的孩子叛逆、行為異常,甚至發(fā)展成自虐、自殘、自殺等駭人聽(tīng)聞的行為卻很常見(jiàn)。其實(shí)反抗的原因是孩子有內(nèi)心的痛苦,就像流感和傳染病一樣,想傳播給父母和每一個(gè)家庭成員。父母要想讓孩子度過(guò)叛逆期,就要意識(shí)到孩子的叛逆期。

    孩子進(jìn)入初中后,生理和心理都會(huì)表現(xiàn)出青春期的特點(diǎn)。

    身體上,孩子開(kāi)始發(fā)育;心理上,父母也會(huì)發(fā)現(xiàn),我不知道孩子什么時(shí)候會(huì)不聽(tīng)話,甚至可能會(huì)對(duì)父母采取行動(dòng)。你想往東,他往西,你想往西,他往東。這種現(xiàn)象在心理上被稱(chēng)為“逆反心理”。這個(gè)時(shí)期叫“心理斷奶”。在叛逆期的初期,這一次對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一次飛躍。獨(dú)立意識(shí)的膨脹是兒童叛逆期的表現(xiàn)之一。他們認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩子了,對(duì)獨(dú)立活動(dòng)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。一方面,他們想擺脫父母,自己做決定。另一方面,他們必須依靠家人。這一時(shí)期的孩子,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)自尊要求較高,強(qiáng)烈要求別人把他們當(dāng)大人看待。如果這個(gè)時(shí)候父母把他們當(dāng)孩子,百般呵護(hù),不厭其煩的勸說(shuō),他會(huì)覺(jué)得很煩,自尊心受到傷害,產(chǎn)生抵觸和對(duì)抗。如果父母管教同齡人和異性,他們的“逆反心理”會(huì)較強(qiáng)。

    叛逆期孩子較常見(jiàn)的行為是一些奇裝異服、打架斗毆、泡吧、在外逗留、抽煙喝酒。

    當(dāng)孩子有這些行為時(shí),家長(zhǎng)不應(yīng)該急著譴責(zé)孩子,甚至強(qiáng)迫孩子改變,因?yàn)檫@樣往往會(huì)激起孩子較強(qiáng)烈的逆反心理,從而較頻繁地抽煙喝酒。相反,家長(zhǎng)要考慮是不是對(duì)孩子干涉太多,還是對(duì)孩子做錯(cuò)了什么。孩子們也是。這個(gè)時(shí)候,你不要變成他們那樣的孩子,和他們一起焦慮。相反,父母應(yīng)該冷靜下來(lái),耐心地與孩子溝通,先尊重孩子的感受,同意孩子的意見(jiàn),而不是由父母制定具體的指導(dǎo)方針。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。教育咨詢(xún)常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭等思想行為的問(wèn)題青少年。教育咨詢(xún)以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,針對(duì)來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢(xún)成功的教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。

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  • 詞條

    詞條說(shuō)明

  • 【青少年特訓(xùn)教育咨詢(xún)】叛逆孩子怎么教育?

    叛逆孩子怎么教育?叛逆期的具體表現(xiàn)為:1、破壞性強(qiáng):摔東西、拆玩具、亂寫(xiě)亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把玩具丟的滿(mǎn)地都是;2、偏執(zhí):堅(jiān)持要特定的某一件東西,即使是外表相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋,即使不符合季節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到,否則就大哭大鬧。3、和父母對(duì)立:父母的話首先否定,父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧愿自己玩,不要父母一起玩4、自私:以自我為中心,和別的小朋友玩耍

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