寒暑假對家長和孩子來說都是大事。然而,怎樣安排好孩子的寒晷假呢?
家長掌握教育咨詢的教育要求,學(xué)期結(jié)束前,教育咨詢都要召開家長會,把教育咨詢教育的有關(guān)內(nèi)容要求與活動安排通告家長。家長要了解教育咨詢有關(guān)安排,家長了解到有關(guān)教育要求后,就能在安排和指導(dǎo)上與教育咨詢教育**一致,對孩子提出具體要求,既能切合孩子實(shí)際,又能與教育咨詢教育吻合。
指導(dǎo)孩子制訂好計(jì)劃
家長要幫助孩子安排好兩張暑假生活學(xué)習(xí)表。幫助孩子勞逸結(jié)合,安排好暑假生活。
(一)一周安排表。是指一個星期里所安排的主要學(xué)習(xí)容與活動內(nèi)容??梢园呀逃稍円?guī)定的返校日、班組或中小隊(duì)的活動、興趣小組活動和家長準(zhǔn)備帶孩子參觀訪問、走親訪友、游公園等活動列進(jìn)去,這樣便于執(zhí)行,以免忘了。
(二)一天作息時間表。是指一天的生活安排??梢园磿r間順序,作出具體的安排。包括起床、漱洗、鍛煉,做作業(yè)自由活動動、閱讀、繪畫、寫字、做家務(wù),以及進(jìn)餐、午睡、看;電視等。如果每天堅(jiān)持,有利于孩子生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
合理安排青少年假期生活
(一)動動與靜結(jié)合。過多的動易消耗精力,需要靜來調(diào)節(jié);過多的靜易于產(chǎn)生疲勞,需要動來調(diào)節(jié)。比如,做作業(yè)看書、畫圖、寫字都是靜的活動,不能持續(xù)很長時間,就得穿插如拍拍跳跳等的動作,從而調(diào)節(jié)身心,促進(jìn)健康。
(二)手與腦結(jié)合。假期是發(fā)展孩子個性的好時機(jī),家長要充分利用它,從手腦結(jié)合上安排好孩子的生活。如折紙、捏橡皮泥、拆裝玩具和家務(wù)勞動等。
(三)戶內(nèi)與戶外結(jié)合。家長要考慮孩子心理需求,,注意安排戶外活動時間,抽時間帶孩子散散步,看看街,打打球,逛逛公園,觀賞一下自然景色,或者走親訪友,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。
(四)要求與愛好結(jié)合。在生活上,除按教育咨詢要求外,還要考慮為孩子特有的興趣與愛好作安排。如孩子喜歡畫畫、學(xué)歌、跳舞,就可以為孩子創(chuàng)造條件,安排指導(dǎo)訓(xùn)練。
(五)個體和群體結(jié)合。合群是孩子的心理特性。在生活安排上,要鼓勵孩子參加群體活動。比如,參加加興趣小組活動,到少年之家、兒童樂樂園結(jié)伴玩耍,或請一些小朋友來家做客,都是可行的。
思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家針對叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、沾染酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。全國shou家和wei一面向社會透明辦學(xué)的機(jī)構(gòu)。
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詞條
詞條說明
孩子的憤怒是一種正常的自然情緒,我們不應(yīng)該否認(rèn)或壓抑它。當(dāng)然,我們不希望孩子們隨意發(fā)泄憤怒,從而培養(yǎng)出一個“小皇帝”。這里有一些方法可以幫助父母理解和接受孩子的憤怒,并幫助他們以積極的方式引導(dǎo)他們的情緒。 1.了解情況,表示理解 當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子生氣時,家長應(yīng)該先問原因。有時候,孩子們不能清晰地表達(dá)自己,需要成年人的提示來反復(fù)思考他們憤怒的原因,比如:“你不舒服嗎?”或“是不是和小朋友吵架了?” 在采
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隨著智能手機(jī)的出現(xiàn)普及,手機(jī)變得不再只是人們生活中的通訊工具,而是成為人們生活中**的一部分,購物、娛樂、通訊等,手機(jī)的功能越來越強(qiáng)大,也讓很多人對手機(jī)越來越著迷。 大人這樣,孩子也沒能逃脫,有時甚至是比成人還要迷戀。數(shù)據(jù)顯示:有兩成家長有給孩子配手機(jī);孩子在家有玩手機(jī)的人數(shù)達(dá)到八成左右;孩子一天平均玩手機(jī)一個小時的有42%,**過一個小時的26%,一個小時以下的有32%。孩子看到手機(jī)就想玩,
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河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 孩子討厭上學(xué),有厭學(xué)情緒是很多父母都為之發(fā)愁的,因?yàn)閷W(xué)生的主要任務(wù)就就是是學(xué)習(xí),如果有厭學(xué)情緒就很難對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,直接影響著學(xué)習(xí)成績的好壞。一般學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生對學(xué)習(xí)是很感興趣的,而學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生對學(xué)習(xí)有厭倦心理,不喜歡教育咨詢或者不喜歡某位老師和學(xué)科。厭學(xué)心理是每個孩子成長過程中都可能會遇到的,家長要尋找原因,采取相應(yīng)的措施。下面鄭州思
父母們?yōu)樽约旱淖优畟儍A盡所有,從孩子呱呱墜地,就開始忙碌起來。孩子們也是在一天一天的長大,有些家長們會漸漸地發(fā)現(xiàn)孩子的脾氣、生活習(xí)慣在往不好的方向發(fā)展。家長們很著急,那是孩子們青春期的躁動,如果沒有好好的指引,嚴(yán)重的孩子們可能會誤入歧途,如何教育好青春叛逆期的孩子是值得考慮的問題。思圖教育高老師來幫您分析孩子青春期孩子應(yīng)該怎么做? 1. 關(guān)心。 大部分家長常常這樣理解,對孩子的關(guān)心,就是確保孩子們
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