武術(shù)可以說是中國傳統(tǒng)文化的縮影,同時也是中國傳統(tǒng)文化傳播的載體。無論從武術(shù)的運動形式來講,還是從其技術(shù)特色、技擊特色來談,它無處不體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的特色。就運動形式而言,具有套路形式本身就是武術(shù)的一大特色,它是中國傳統(tǒng)文化重“道”的思想的一個具體體現(xiàn)。世界各民族都有自己的武技,然而很少國家的武技具有套路的運動形式,即使是中國傳統(tǒng)文化輻射到的幾個東方民族的武技偶有套路形式,但其發(fā)達和顯揚程度**無法與中國武術(shù)相提并論。
從武術(shù)技術(shù)而言,不僅強調(diào)外練,較注重內(nèi)練,“內(nèi)練一口氣,外練筋骨皮”正是對武術(shù)技術(shù)練習(xí)的恰當(dāng)描述。武術(shù)具有“重巧輕力”的技擊特色,從先秦時期的莊子“以巧斗力多奇巧”、“后發(fā)先至”的理論,到明清時期太較拳“四兩撥千斤”、“以柔克剛”的技法,無不體現(xiàn)了中國武術(shù)“尚巧”的特色。比試中以巧取勝往往得到人們的稱贊,而靠力取勝往往為人所不齒。上述就是為你介紹的有關(guān)什么是武術(shù)的**的內(nèi)容,對此你還有什么不了解的,歡迎前來咨詢我們網(wǎng)站,我們會有專業(yè)的人士為你講解。
詞條
詞條說明
武術(shù)一詞來源于古人類之間自然搏擊打斗方法的演變,由于人類生存區(qū)域空間的爭奪戰(zhàn)爭,從而形成了空手的搏擊方法(拳術(shù))和器械搏擊的技術(shù)演變,也就是武術(shù)器械。武:勇猛;猛烈,氣勢。術(shù):技藝,方法,動作。武術(shù)的組成有兩部分一套路:各種拳術(shù)的套路,別看沒有什么技擊作用,但是,這是武術(shù)的基本組成部分,套路可以鍛煉身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性、平衡、力量、耐力等。二:攻防,你打我防。我打你防,只要哪一方防不住,哪
登封市中岳少林文武學(xué)校堅持"以武術(shù)為特色,重視文化教學(xué)"的辦學(xué)理念,注重“素質(zhì)教育 武術(shù)武德教育 心理健康教育 、養(yǎng)成教育 、道德法制教育 、感恩勵志教育 、親情教育、賞識教育、紀(jì)律教育、換位教育、挫折教育、文化課補習(xí),特色教育” 的辦學(xué)方向。少林寺武校面向全社會招生,師資力量雄厚,優(yōu)秀教練任教,嚴(yán)格進行教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。
少林文武學(xué)校武術(shù)課程安排:幼兒部、少兒部、套路部(自選和傳統(tǒng),器械分長器械、短器械、傳統(tǒng)器械)、散打部。?武術(shù)訓(xùn)練按教學(xué)大綱,制定教學(xué)計劃,一個月一考試,每個月學(xué)的不重復(fù),每年學(xué)的也是不重復(fù)的,這樣才能達到日有所學(xué),月有所進,年有所成,在我們這里學(xué)一年,相當(dāng)?shù)胤轿湫g(shù)學(xué)校的二至三年。?少兒部,從少林基本功學(xué)起,從低到高,由簡到繁,讓學(xué)員逐步提高。一年可以把你從社會人變成武術(shù)人,使
一般學(xué)校學(xué)競技武術(shù)、散打、傳統(tǒng)武術(shù)。武術(shù)學(xué)校一般教學(xué)國家規(guī)定的競技武術(shù)、散打或是他們傳統(tǒng)的武術(shù)。競技武術(shù)分為表演類的套路和實用的散打。畢竟這是國家規(guī)定的內(nèi)容,也是高等體育院校需要的人才,所以練習(xí)的內(nèi)容是與院校接軌,才有可能成為重心獎勵的機構(gòu)。另外還有些傳統(tǒng)武術(shù)的內(nèi)容,如少林拳。上述就是為你介紹的有關(guān)一般的武術(shù)學(xué)校里學(xué)的都是什么的內(nèi)容,對此你還有什么不了解的,歡迎前來咨詢我們網(wǎng)站,我們會有專業(yè)的人士
公司名: 登封市中岳少林文武學(xué)校
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