青春期是孩子發(fā)展的一個轉(zhuǎn)折期,這時候不僅僅是生理在快速發(fā)展,心理也在飛速發(fā)展。而且,在這個時期孩子會面臨更多問題和困擾,**觀、戀愛觀正在建立。如果沒有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),難免會出現(xiàn)一些心理誤區(qū)。青少年心理*幫助您看清青春期孩子容易出現(xiàn)的心理誤區(qū)。
一、虛榮心理的誤區(qū)
在青春期,青少年的自我意識突飛猛進(jìn),希望自己能夠主宰自己的生活和人生。而且隨著生理上的發(fā)育和社會接觸面的擴(kuò)大,青少年自尊心亦與日俱增。
而這個誤區(qū)就在于,自尊心容易被虛榮心扭曲,把虛榮當(dāng)成了自尊,用片面的虛榮去滿足自己某種好奇、好勝及自我表現(xiàn)的心理欲望。有些少年喝酒吸煙玩毒品,除了滿足自己的好奇心、刺激,他們也覺得吸煙喝酒的話自己就會像個大人一樣,容易交到朋友,較顯得輕松、瀟灑、大方。還有好勝和所謂的“心理叛逆性(亦稱逆反心理)”,有的女孩子過份追求穿戴打扮,著裝性感暴露,未走上社會就強(qiáng)調(diào)高消費。這種不良心理若任其發(fā)展,就有可能走入歧途。
二、不滿心理的誤區(qū)
不滿大多指的是精神與物質(zhì)的不匹配。有此心理者以農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的青少年為多。他們認(rèn)為自己的現(xiàn)實生活與書本、影視中的生活方式差距甚大,向往“外面的世界”,而自己日常生活比較貧乏,或是被日益沉重的習(xí)負(fù)擔(dān)壓得喘不過氣來,無暇享受文化生活的樂趣等等。枯燥而單調(diào)的生活滿足不了他們對精神文化的需求,產(chǎn)生不滿。為了充實自己的精神生活,或早日結(jié)束現(xiàn)在的枯燥生活,他們就會“急功近利”盲目去社會上尋求精神刺激和所謂歡樂,甚至選擇輟而外出“闖蕩”。
三、戀愛心理的誤區(qū)
青春期由于生理的發(fā)育,孩子們出現(xiàn)“*二性征”,在生理和心理的發(fā)展下,開始期待愛情的到來。但是,由于他們的知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)識水平和生活閱歷所限,對異性的認(rèn)識不足,愛情觀朦朧模糊,因而在追求愛情的過程中顯得幼稚和不成熟,容易被人以愛的名義利用。有的躍躍欲試想尋找機(jī)會體驗一下戀愛滋味,有的為了體驗性的神秘,而選擇了不良的戀愛對象或?qū)ψ约河袀Φ膽偾?,比如過早性行為、多角戀愛、戀上已婚人士、被不良男友誘騙賣淫等不良現(xiàn)象。
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詞條說明
青春期是復(fù)雜、多變、困惑的,青春期是孕育新希望的,家長、老師要跟上青春期孩子的成長步伐,要了解青春期孩子的心理需要,這其中青春期戀愛就是家長及老師必須面對的一個困惑;青春期戀愛是孩子友誼的升華,是孩子初次嘗試異性情感的開始,許多孩子是為了滿足自己的好奇心,這種情感比較脆弱和朦朧,需要家長、老師正面引導(dǎo)。下面鄭州思圖勵志少年的老師就為您一些對待孩子早戀的建議。 1.不要過度打擊 有一些家長,當(dāng)
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