河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 孩子犯錯(cuò)后怎么教育 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

    不知道什么時(shí)候開(kāi)始,父母已經(jīng)會(huì)了一種錯(cuò)誤的教育孩子的方法:當(dāng)孩子犯錯(cuò),或者不聽(tīng)自己的話時(shí),用批評(píng)甚至羞辱的方式對(duì)待孩子。表達(dá)對(duì)孩子的不滿(mǎn),孩子可以改過(guò)自新?用言語(yǔ)逼迫孩子,孩子會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的承受爸爸媽媽的要求?當(dāng)然是不可能的,可是這樣的方法好像往往會(huì)在短時(shí)刻內(nèi)帶來(lái)粗暴,并且有必定成效的成果。

    可是過(guò)段時(shí)間,家長(zhǎng)們也會(huì)發(fā)現(xiàn),跟著時(shí)刻的推移,這種粗暴、有用的方法好像越來(lái)越難以起到作用,每次需求花的時(shí)刻越來(lái)越長(zhǎng),每次需求耗費(fèi)的心力越來(lái)越多,而孩子們好像反抗的力度越來(lái)越大。這樣的粗獷的責(zé)備和凌辱真的對(duì)還在有用嗎?

    就個(gè)人感觸而言,每個(gè)人都較想**別人的愛(ài)、支持、鼓勵(lì)和關(guān)心。夫妻之間,家庭之間,戀人之間,較重要的紐帶永遠(yuǎn)是愛(ài)。咱們能夠看到夫妻之間,表達(dá)愛(ài)的方法慢慢變成了不斷責(zé)備對(duì)方的過(guò)錯(cuò),老公或妻子變得越來(lái)越嚴(yán)苛。由于任何人的配偶,你會(huì)是什么感覺(jué)?你是否能夠感觸到對(duì)方的愛(ài)、支持、理解和關(guān)心?在這種情況下,你會(huì)繼續(xù)和你心中的另一個(gè)人說(shuō)話嗎?你是否還會(huì)有精力和喜慶來(lái)贊許你的愛(ài)人?答案當(dāng)然是否定的。作為成年人姑且如此,那為何爸爸媽媽們要這樣來(lái)對(duì)待孩子呢?面對(duì)那些仍然需要依靠父母生存的幼童,面對(duì)他們賴(lài)以生存的父母的指責(zé)和侮辱,他們會(huì)有何感想?他們或許會(huì)懷疑,爸爸媽媽真的愛(ài)我嗎?父母是否不喜歡我?父母是否很討厭我?是不是我一旦不滿(mǎn)足爸爸媽媽的要求就會(huì)變得孤苦無(wú)依呢?孩子們開(kāi)始聽(tīng)父母的話,但是當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,青春期的荷爾蒙開(kāi)始暗流涌動(dòng),他們有沖動(dòng)的父母和對(duì)抗,父母會(huì)想擺脫壓制盲目自信。

    孩子,和成人一樣,具有自己獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)。他們可能沒(méi)有成年人那樣成熟和**的技能,但他們擁有作為人類(lèi)的所有**特征。他們的自我意識(shí)在孩童時(shí)期通過(guò)外界的反饋進(jìn)行著迅速的吸取習(xí)和完善,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)敏銳于成人。當(dāng)成年人對(duì)他們的孩子說(shuō)這些話時(shí),他們聽(tīng)到的并不是對(duì)的或錯(cuò)的。他們會(huì)感覺(jué)到更多的情緒。消較情緒是無(wú)聲地積累起來(lái)的。直到進(jìn)入青春期后,父母開(kāi)始驚訝:這孩子怎么變成這樣了?!

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)通過(guò)科有效的綜合輔導(dǎo)方式,開(kāi)設(shè)國(guó),感恩,勵(lì)志,法制,書(shū)法等特色課程,結(jié)合豐富多彩的戶(hù)外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);專(zhuān)業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮,解決嚴(yán)重厭,叛逆,親情冷漠,離家出走,暴力傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長(zhǎng)問(wèn)題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果

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    詞條說(shuō)明

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