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對于高中生來講,覺得自身已經擁有了*自判斷事情的能力,有了自己的主見,那么面對這樣的高中生,出現(xiàn)厭學情緒應該怎么辦呢? 一.父母的鼓勵 家長應該相信言傳身教的力量是很大的,父母應該為孩子做出榜樣,和孩子一起學習。時刻關心孩子的學習情況,慢慢培養(yǎng)出孩子對學習的興趣,孩子對學習有興趣就已經成功一半了,只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題,家長要持續(xù)的給予孩子關心,陪伴孩子。 二、提高學習成績 高中
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 青春期的男孩好沖動,聽不進不同意見,遇到沖突和口角就會激動,易怒,不能理性控制自己,總想較個高低,自以為很厲害,打架就是較常見的表現(xiàn)形式。青春期的男孩打架其實是想要吸引別人的注意,遇到這種情況,父母該怎么做呢? 兒子遇到的事 小馬是初三的學生,自從上中學起,就與同學相處不和睦,總是會因為一點兒小事兒就動手打人。老師和爸媽多次跟他談心,
逆反心理,又稱逆反心理或逆反心理,是人們?yōu)榱司S護自尊,對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的心理狀態(tài)。在我們的教學工作和日常生活中,經常聽到老師和家長抱怨孩子不聽話,經常對老師和家長采取強烈的對抗態(tài)度。這種現(xiàn)象在初中生中尤為明顯。其強烈的對抗性對兒童的心理發(fā)展、日常學習和生活都是有害的。如果任其發(fā)展,可能會造成孩子的心理缺陷,甚至嚴重影響孩子未來的生活、學習和工作。因此,家長認清逆反心理的本質,幫助
河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 厭學的過程在孩子的眼中更多的是一種無意識的行為,因為孩子做什么事情都是依據本性來做的,不會掩飾,所以他們到底是什么決定性的因素令他們厭學的,連他們自己也不一定知道。下面,筆者就來分析集中比較常見的學生厭學的原因。 1、興趣轉移。 處于成長中的青少年,其興趣的顯著特點是動搖性,只要干擾因素強烈,就會發(fā)生轉移。從興趣轉移的對象來看,厭學的學生大多迷戀游
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