有沒(méi)有軍事化管理教育咨詢 濟(jì)寧思圖叛逆孩子管教所

時(shí)間：2021-10-21作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：128

孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去包庇，應(yīng)和孩子講清楚他哪里做得不對(duì)，讓他懂得某種不良行為可能帶來(lái)的惡果，讓他明白自己應(yīng)該怎么做，從而讓他為自己的行為負(fù)責(zé)。父母要讓孩子懂得，如果是自己做錯(cuò)了事，就該自己負(fù)責(zé)，從而使其引以為戒。如果一個(gè)人的責(zé)任心總是“沉睡”著，那么，這個(gè)人就很容易缺乏責(zé)任精神。所以，讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)是非常有必要的。那么家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子錯(cuò)誤的方法是什么？思圖勵(lì)志少年的老師給您一些建議

一、可以提醒，但不可教訓(xùn)

當(dāng)孩子出現(xiàn)某種不良行為或是犯了錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)可以提醒他但不要嚴(yán)厲地教訓(xùn)他。然后，給他講清事情發(fā)生的原因，讓他理解其中的道理，讓他明白自己的不當(dāng)行為帶來(lái)的不良后果。這樣，他就會(huì)知道自己的一時(shí)沖動(dòng)所帶來(lái)的過(guò)失是多么的不應(yīng)該，從而便會(huì)自我反省、吸取教訓(xùn)。

二、態(tài)度堅(jiān)決，但要把握好尺度

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤后，很多家長(zhǎng)往往一氣之下就對(duì)孩子大聲斥罵，進(jìn)行嚴(yán)厲地責(zé)罰，而不是讓錯(cuò)誤產(chǎn)生的自然后果去懲罰孩子。殊不知，過(guò)于嚴(yán)厲便成了家長(zhǎng)對(duì)孩子的懲罰行為，這樣往往會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，使效果適得其反。所以，當(dāng)你在運(yùn)用這種法則的時(shí)候，還應(yīng)該對(duì)孩子具備愛(ài)心，從而把握好運(yùn)用的尺度，以免過(guò)猶不及。

其實(shí)，很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?，F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速，家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢，但是這些教育咨詢只是單純的輔導(dǎo)孩子，如果孩子發(fā)生了改變，而家長(zhǎng)還停留原地，那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。

思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理，依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院，聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo)，共同矯正，徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母；而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì)，容易形成一種良性循環(huán)。

思圖勵(lì)志少年常年面向全國(guó)招收10-18周歲以上有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的青少年，我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、素質(zhì)課程、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。


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