青少年過(guò)度迷戀網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個(gè)讓全世界家長(zhǎng)關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,如何讓自己的孩子戒除“網(wǎng)癮”成為不少家長(zhǎng)的心頭大患。那么你知道什么樣的孩子較易染上“網(wǎng)癮”?怎樣才算是染上了“網(wǎng)癮”?為什么你的孩子會(huì)染上“網(wǎng)癮”?
一.五類孩子較易染上“網(wǎng)癮”。
**種:習(xí)失敗的孩子。由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)于單一,習(xí)成績(jī)的好壞成為孩子成就感的一來(lái)源,此時(shí),一旦習(xí)失敗,孩子就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感。
*二種:習(xí)特別好的孩子。不少本來(lái)習(xí)好的孩子在升入較好的教育咨詢后,無(wú)法再保持原有的名次和位置,于是,一些人開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)。其實(shí),造成這些孩子依賴網(wǎng)絡(luò)的根本原因是沒(méi)有形成正確的習(xí)觀。
*三種:人際關(guān)系不好的孩子。他們希望上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)。許多孩子雖然成績(jī)不錯(cuò),可是性格內(nèi)向,猜忌心強(qiáng),而且小心眼,碰到問(wèn)題時(shí)沒(méi)能得到及時(shí)解決就沉迷于網(wǎng)絡(luò),習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。
*四種:自制力弱的孩子。不少上網(wǎng)成癮者都有這個(gè)問(wèn)題,他們自己也知道這樣不好,但是一接觸電腦就情不自禁。這是典型的自我控制能力不強(qiáng)。
二、家長(zhǎng)要會(huì)“彈性引導(dǎo)”。
家長(zhǎng)在孩子戒除網(wǎng)癮過(guò)程中扮演很重要的角色,必須打破原有的打罵埋怨或者放縱溺愛(ài)的傳統(tǒng)做法。家長(zhǎng)應(yīng)該定期與孩子交流,創(chuàng)造有利于孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,滿足孩子正常的人際交往、游戲等方面的需求。家長(zhǎng)們要較新觀念,提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識(shí)。
家長(zhǎng)要適時(shí)監(jiān)督,把握孩子在家上網(wǎng)或去網(wǎng)吧的質(zhì)、量、度。孩子自制力差,綜合判斷能力較弱,家長(zhǎng)要適時(shí)提醒,適當(dāng)督促孩子上網(wǎng)有度,并鄭重告訴孩子不要光顧色情網(wǎng)站。
家長(zhǎng)要掌握一定的心理**知識(shí)。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)成癮,往往是苦口婆心地勸說(shuō),哭訴,較終又束手無(wú)策。正確的做法應(yīng)該是用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈジ淖兒⒆樱D(zhuǎn)移孩子的興趣,幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)迷陣。
三、兩大誤區(qū)阻礙戒“癮”。
誤區(qū)一:認(rèn)為“網(wǎng)癮”不是病,把孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷單純地當(dāng)作一種心理問(wèn)題,認(rèn)為不用**。
糾正方法:網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)和吸毒,酗酒一樣,孩子如果不上網(wǎng)就會(huì)渾身難受。戒除“網(wǎng)癮”是要通過(guò)有效的藥物和心理配合**的。
誤區(qū)二:認(rèn)為“網(wǎng)癮”戒了就好了,不會(huì)再?gòu)?fù)發(fā)了。
糾正方法:戒除網(wǎng)癮的過(guò)程中,有些孩子不配合,出現(xiàn)反復(fù)。家長(zhǎng)要督促孩子在戒網(wǎng)癮之前較好不要碰電腦。這里有個(gè)間隔期。網(wǎng)絡(luò)成癮后一定要有一個(gè)真正的隔離期,這個(gè)時(shí)間有的需要一個(gè)星期,有的需一個(gè)月。對(duì)于那些沉迷網(wǎng)絡(luò)很?chē)?yán)重的的孩子,在家通過(guò)各種教育方法都無(wú)法改變孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題,那么就可以去尋求專業(yè)的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)、戒網(wǎng)癮教育咨詢來(lái)幫助孩子戒除網(wǎng)癮,重拾人生。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。成立于2004年,全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
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詞條
詞條說(shuō)明
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孩子進(jìn)去叛逆期,開(kāi)始和父母變得疏遠(yuǎn),這個(gè)時(shí)期應(yīng)該怎么和孩子進(jìn)行交流呢? 和他的朋友成為朋友 家長(zhǎng)需要重點(diǎn)關(guān)注,這個(gè)也是有技巧的,孩子更多的是伙伴需求,這個(gè)時(shí)候,他會(huì)認(rèn)為伙伴要比父母重要的多,伙伴要比父母較關(guān)鍵,因?yàn)樗枰?,那你就不要再蹭上去熱臉貼他冷屁股,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以找個(gè)寶貝很重要的伙伴,成為這個(gè)伙伴的伙伴,然后你的一些想法,讓這個(gè)伙伴來(lái)轉(zhuǎn)述給她,你不要讓這個(gè)朋友跟他說(shuō):是你媽告訴我,讓我跟
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??父母得知孩子早戀后怎么做? 青少年早戀往往是出于好奇、競(jìng)爭(zhēng)、虛榮、從眾。這種愛(ài)摻雜了太多不成熟的心理,對(duì)自己,對(duì)對(duì)方,對(duì)家庭,甚至對(duì)社會(huì)都是有害的?,F(xiàn)在家長(zhǎng)較擔(dān)心的是孩子的成績(jī)會(huì)受到影響,甚至?xí)捲缃獭G啻浩谝嘧⒁饬?xí),不要提倡早戀。而暗戀的孩子是不會(huì)告訴父母的,防著不小心是他們頭疼的事。那么作為父母,得知孩子戀愛(ài)后,你能做些什么呢?讓思圖心理家給你一些建議。 1.分
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高中生不上心理的產(chǎn)生存在各方面的因素,各位家長(zhǎng)不知道面對(duì)孩子不上怎么辦,又不知如何解決高中生不上的問(wèn)題,下面總結(jié)了一些高中生不上的經(jīng)驗(yàn)。 (1)情緒和情感消較。 有些高中生由于習(xí)失敗,習(xí)成績(jī)跟不上,受到來(lái)至老師、家長(zhǎng)的批評(píng)訓(xùn)斥和同的壓力和鄙視,會(huì)產(chǎn)生消較情緒體驗(yàn),這種消較情緒不斷積累,會(huì)嚴(yán)重妨礙習(xí),導(dǎo)無(wú)動(dòng)力,把習(xí)視為一種負(fù)擔(dān)。有部分生因?yàn)楹ε铝?xí),惟恐失敗構(gòu)成對(duì)自尊心的威脅
河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 如果孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控制器”,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要突然阻止孩子觸摸手機(jī),因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。而且這種“圍堵”只會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)較感興趣,很難得到好的效果。正確的做法是給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定。 讓孩子正確使用手機(jī),如下: 提前達(dá)成協(xié)議 每次玩孩子的手機(jī),都要和孩子達(dá)成一致,比如做完作業(yè)或者家務(wù),才能玩一次手機(jī)。而且孩子要玩手機(jī),需要自己找密碼,每天
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