青少年叛逆怎么管教 朔州思圖全封閉教育學(xué)校

    厭學(xué)心理一旦產(chǎn)生,就會對學(xué)習(xí)對象和學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生逆反心理體驗。這種經(jīng)歷如果長期持續(xù)在一個人身上,就會沉淀固化成不好的學(xué)習(xí)品質(zhì),影響個人發(fā)展,甚至耽誤人生。目前初中生厭學(xué)的原因有很多,但不受社會因素的影響,主要是學(xué)校內(nèi)外的學(xué)習(xí)環(huán)境和自身因素,包括課程設(shè)置、學(xué)校管理、教師教學(xué)方法、家長教育方式等外部因素,以及心理發(fā)展水平較低的內(nèi)部因素

    1.利用興趣轉(zhuǎn)移激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機(jī)

    如果學(xué)生對學(xué)習(xí)以外的活動有很強(qiáng)的內(nèi)在動機(jī),可以采取將此類活動與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來的方式,使其具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)。利用外部強(qiáng)化形成內(nèi)部動機(jī)或直接培養(yǎng)外部動機(jī)為學(xué)生設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的目標(biāo)要具體,遠(yuǎn)大的目標(biāo)不能對初中生起到積極的作用,適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)在困難時要適當(dāng)。這樣的目標(biāo)學(xué)生能做到較好,*被強(qiáng)化。

    2.及時獎懲

    當(dāng)學(xué)生通過努力**進(jìn)步時,應(yīng)該立即得到鼓勵和表揚(yáng),尤其是對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真,經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生,懲罰是必要的,但“懲罰”要適當(dāng),讓學(xué)生能夠信服,從內(nèi)心接受,否則會造成學(xué)生的逆反心理和逆反心理。在實際工作中,有經(jīng)驗的老師發(fā)現(xiàn),使用對等懲罰真的可以糾正不良行為,比如做錯作業(yè)要求返工,被批評打架罵人,讓他們道歉,這些都是對等懲罰。濫用懲罰不會改正錯誤,反而會讓學(xué)生厭學(xué)。所以,處罰要少用慎用,即多進(jìn)行正面教育。

    3.反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并及時評價

    學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋具有信息的功能,學(xué)生可以及時知道自己在學(xué)習(xí)上**了多大的進(jìn)步,達(dá)到了多大的目標(biāo),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)。教師可以用分?jǐn)?shù)和評語來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,可以增強(qiáng)評價的針對性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    其實,很多時候孩子的問題較能反映出來家庭教育的問題。現(xiàn)如今的社會發(fā)展*,家長的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長會選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆學(xué)校,但是這些學(xué)校只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營。

    思圖家庭訓(xùn)練營是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長問題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開始認(rèn)同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵,*形成一種良性循環(huán)。

    思圖勵志少年軍校辦學(xué)十年來,在社會各界和**的認(rèn)同下,思圖堅持“公益辦學(xué),責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨,先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長軌道,幫助近兩千名家長以較低的成本、時間和精力投入,獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的職業(yè)道德,以**的教育理念充實自己,以貼心的教育技術(shù)武裝自己,堅持“服務(wù)家長、回報社會”的**觀,不斷學(xué)習(xí),身正為范,**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新,被譽(yù)為“青少年成長教育**者”。


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    詞條說明

  • 孩子叛逆期不想上學(xué)怎么辦 晉城思圖叛逆青少年學(xué)校

    孩子叛逆是很正常的現(xiàn)象,家長也不要太焦慮和擔(dān)心,因為青春期的孩子會經(jīng)歷這樣一個過程和階段,那么當(dāng)孩子叛逆的時候,家長該怎么辦呢?1.教育孩子要冷靜。父母也是感性的,有時候很*被幼稚的叛逆期激怒。所以家長要注意,這個時候不適合教育孩子。他們應(yīng)該等到冷靜下來再去照顧孩子,然后事后再和孩子說話,用理智說服孩子,讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤。2.給孩子一些自由。父母不應(yīng)該為孩子安排一切,這樣孩子會失去自理能力

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    山西臨汾青少年特訓(xùn)教育學(xué)校 銳元思圖勵志少年軍校如果孩子們越來越不聽話怎么辦?如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子脾氣變大了,沒有以前那么聽話乖巧,那么恭喜你,你的孩子在成長,在進(jìn)步!與其說是孩子越來越不聽話,不如說是父母沒有掌握孩子成長的規(guī)律。當(dāng)面對孩子的成長,父母沒有做好心理準(zhǔn)備,那么就會發(fā)生:父母在孩子不聽話的時候發(fā)脾氣,發(fā)泄情緒,有的孩子很害怕,有的孩子根本不吃那個,這樣父母就會越來越焦慮。孩子越來越不聽話

  • 有教育叛逆孩子的學(xué)校嗎 長治思圖特訓(xùn)教育學(xué)校

    孩子們不明白為什么成年人會有與他們想法格格不入,并且反對父母強(qiáng)加給他們的想法。由于生理上促進(jìn)身心發(fā)展現(xiàn)狀兒童發(fā)展不適應(yīng)和不平衡,他們是準(zhǔn)備不足的情況下,面臨著諸多的矛盾和困惑,“麻煩”的出現(xiàn),讓他在焦慮的背景下,經(jīng)常會遇到不滿和委屈,*突然情緒失控。1、家長教育方式的折射父母的言行影響孩子,很多孩子的語言行為都是從模仿開始的。所以,如果大人的做法不當(dāng),很*在孩子的行為中體現(xiàn)出來。平時遇到不好的

  • 商丘青少年教育培訓(xùn)學(xué)?!紙D勵志少年叛逆教育管理學(xué)校

    隨著孩子年齡的增長,他們的自我意識和好奇心也在增加。再加上社會和新媒體帶來的各種沖擊,孩子對很多新事物都很感興趣,所以他們會通過表達(dá)個性、追逐潮流來滿足自我意識和好奇心。此外,傳統(tǒng)教育在社會和家庭中的一些弊端阻礙了他們自身的發(fā)展需求,成為逆反心理學(xué)的源頭。那么,孩子們在叛逆應(yīng)該如何接受教育呢商丘青少年教育培訓(xùn)學(xué)校1.冷靜思考,仔細(xì)分析。逆反的孩子家長首先要冷靜情緒,認(rèn)真分析孩子逆反的原因,因為只有

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