山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢孩子沉迷玩手機(jī)的危害鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-09-01

手機(jī)是一個(gè)魔性的東西，*讓人著迷。現(xiàn)在不光是大人們離不開手機(jī)，如今甚至連小孩也離不開手機(jī)。在地鐵上、公交上，隨處可見一些小孩拿著手機(jī)低頭專注的玩手機(jī)、打游戲。

孩子沉迷玩手機(jī)的危害，你想不到!

每次看到小孩拿著比自己手掌還大的手機(jī)玩時(shí)，內(nèi)心一陣發(fā)涼。因?yàn)檫^早讓孩子玩手機(jī)，危害遠(yuǎn)不止想象那么簡單。

阻礙身體發(fā)育

小孩頻繁玩手機(jī)，大量的電磁輻射對(duì)生長發(fā)育不利，甚至還會(huì)引發(fā)哮喘等多種疾病。另外，小孩經(jīng)常玩手機(jī)，活動(dòng)少了，*引起身體發(fā)育推遲、運(yùn)動(dòng)功能低下、長不高等。

長時(shí)間握著手機(jī)，手部保持同一姿勢，也會(huì)影響手指的發(fā)育。如果小孩喜歡低頭玩游戲，對(duì)頸椎傷害也很大，*導(dǎo)致脊椎變形。

引起視力下降

孩子頻繁玩手機(jī)對(duì)視力影響尤為明顯。有數(shù)據(jù)顯示，小孩連續(xù)玩手機(jī)20分鐘，平均每分鐘眨眼7.67次，視力平均下降到43.8度，接近近視狀態(tài)。另外，淚膜破裂時(shí)間平均為5.3秒，而正常值是15-45秒，如果少于10秒，為病態(tài)。

*誘發(fā)孤獨(dú)癥、焦慮癥

長期沉迷于玩手機(jī)會(huì)使孩子變得越來越孤僻，不愿與外界交往，性格也越來越怪異，整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)虛玄世界，迷迷忽忽，很*誘發(fā)他們自閉癥、孤獨(dú)癥等心理疾病;還會(huì)出現(xiàn)過度依賴網(wǎng)絡(luò)癥，導(dǎo)致注意力、記憶力下降，導(dǎo)致抑郁、焦慮等情緒問題。

手機(jī)成為親情**。世界上較遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)，會(huì)讓多少父母感到一些悲涼。

學(xué)習(xí)成績直線下滑

只要有手機(jī)的學(xué)生，無一例外成績下降或成績較差。因?yàn)橹灰惺謾C(jī)，就一定會(huì)想時(shí)時(shí)玩弄，根本不會(huì)去聽老師講的知識(shí)。迷戀網(wǎng)絡(luò)玄幻小說、打網(wǎng)絡(luò)游戲……較易上癮，根本無法控制，甚至肆無忌憚，完全陶醉在這個(gè)虛幻的美妙世界里。

上課昏昏沉沉，對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)較是失去興趣，學(xué)習(xí)成績一落千丈。凡是出現(xiàn)成績突然下滑、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的，家長一定要引起重視。

盲目攀比，不擇手段

羨慕別人有手機(jī)，不擇手段購買，可以謊稱教育咨詢收費(fèi)，可以從一日三餐中省。為買到較好的手機(jī)，較是不顧一切。去年報(bào)道一個(gè)10歲男孩偷偷從家里拿走1.4萬元，花7000多元買了iphone手機(jī)、配件、路由器等，孩子事后給出的緣由是很多同學(xué)都有智能手機(jī)，可自己的手機(jī)不是智能的。甚至因沒錢買新手機(jī)，產(chǎn)生了偷同學(xué)、親人的錢。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢采用標(biāo)準(zhǔn)化管理，要求學(xué)員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，愛心輔導(dǎo)，拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見證學(xué)員成長進(jìn)步

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詞條
詞條說明
鄭州叛逆青少年教育教育咨詢銳元思圖教育
叛逆的孩子正處于沖突和成長的時(shí)期。他們有自己的想法，想擺脫父母的控制。思圖孩子叛逆教育咨詢表示如果家長不了解孩子的變化，仍然以強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待孩子，只會(huì)導(dǎo)致家長和孩子之間較加緊張。所以多站在孩子的角度，尊重孩子的想法，從而幫助孩子安全度過叛逆期。一、給孩子更多處理事情和解決困難的自主權(quán)，“讓開”，給孩子提建議，告訴孩子自己對(duì)事情的判斷，把決定權(quán)還給孩子。二、孩子可能會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤判斷而做出錯(cuò)誤的
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很多孩子經(jīng)常會(huì)把“學(xué)習(xí)枯燥”掛在嘴邊，因?yàn)楹⒆訌耐娴臓顟B(tài)轉(zhuǎn)變到學(xué)習(xí)狀態(tài)需要一定的時(shí)間。對(duì)于學(xué)生不愛學(xué)習(xí)這件事，要盡早發(fā)現(xiàn)盡早解決，及時(shí)糾正不愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，否則對(duì)于以后的學(xué)習(xí)生活都將造成非常嚴(yán)重的影響。一、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說一句激勵(lì)的話，如“我一定能成功”。
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山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 13歲青春期孩子嫉妒心理產(chǎn)生的原因? 1、父母錯(cuò)誤的教育觀點(diǎn)和方法使孩子產(chǎn)生嫉妒之心孩子產(chǎn)生嫉妒心理，還源于外界不當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。比如父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面，表揚(yáng)其他孩子各方面的能力，經(jīng)常以成績高低，作為評(píng)判一個(gè)孩子優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn);同學(xué)之間進(jìn)行不正確的比較;等等。這些都會(huì)使孩子因自己的地位、榮譽(yù)等受到威脅從而產(chǎn)生嫉妒的心理。 2、孩子愛慕虛榮的結(jié)果
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虛榮比較是孩子成長過程中的一個(gè)常見問題。許多孩子會(huì)在衣服、零用錢、學(xué)習(xí)和日常生活用品等各個(gè)方面與他人進(jìn)行比較。過度的虛榮心比較是一種不健康的心理。如何改正孩子的攀比虛榮心?思圖特訓(xùn)教育咨詢提供了以下建議。 **：改變孩子的思想認(rèn)知父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的思想認(rèn)識(shí)，讓孩子認(rèn)識(shí)到比較對(duì)孩子的虛榮心，改變孩子的固有觀念。告訴孩子們不要太多地比較自己是沒有意義的。男人應(yīng)該有自尊。他想要的應(yīng)該通過自己的努