微生物的檢測,無論在理論研究還是在生產(chǎn)實(shí)踐中都具有重要的意義,本文對生長量測定法、微生物計(jì)數(shù)法、生理指標(biāo)法和商業(yè)化微生物檢測簡要介紹了利用微生物重量,體積,大小,生理代謝物等指標(biāo)的二十余種常用的檢測方法,簡要介紹了這些方法的原理,應(yīng)用范圍和優(yōu)缺點(diǎn)。
一個(gè)微生物細(xì)胞在合適的外界條件下,不斷的吸收營養(yǎng)物質(zhì),并按自己的代謝方式進(jìn)行新陳代謝。如果同化作用的速度超過了異化作用,則其原生質(zhì)的總量(重量,體積,大?。┚筒粩嘣黾?,于是出現(xiàn)了個(gè)體的生長現(xiàn)象。如果這是一種平衡生長,即各細(xì)胞組分是按恰當(dāng)?shù)谋壤鲩L時(shí),則達(dá)到程度后就會發(fā)生繁殖,從而引起個(gè)體數(shù)目的增加,這時(shí),原有的個(gè)體已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)群體。隨著群體中各個(gè)個(gè)體的進(jìn)一步生長,就引起了這一群體的生長,這可從其體積、重量、密度或濃度作指標(biāo)來衡量。微生物的生長不同于其他生物的生長,微生物的個(gè)體生長在科研上有困難,通常情況下也沒有實(shí)際意義。微生物是以量取勝的,因此,微生物的生長通常指群體的擴(kuò)增。微生物的生長繁殖是其在內(nèi)外各種環(huán)境因素相互作用下的綜合反映。因此生長繁殖情況就可作為研究各種生理生化和遺傳等問題的重要指標(biāo),同時(shí),微生物在生產(chǎn)實(shí)踐上的各種應(yīng)用或是對致病,霉腐微生物的防治都和他們的生長抑制緊密相關(guān)。所以有必要介紹一下微生物生長情況的檢測方法。既然生長意味著原生質(zhì)含量的增加,所以測定的方法也都直接或間接的以次為根據(jù),而測定繁殖則都要建立在計(jì)數(shù)這一基礎(chǔ)上。微生物生長的衡量,可以從其重量,體積,密度,濃度,做指標(biāo)來進(jìn)行衡量。
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詞條說明
1. 放置位置:請將霉菌培養(yǎng)箱放置在室內(nèi)溫度相對穩(wěn)定,避免陽光直射、遠(yuǎn)離熱源的環(huán)境中。2. 電源:確保電源穩(wěn)定,接地良好。霉菌培養(yǎng)箱需要穩(wěn)定的電壓和電流,否則可能會對設(shè)備造成損壞。3. 清潔保養(yǎng):定期清理箱體內(nèi)部的積塵和積水,保證設(shè)備內(nèi)部無塵。避免用硬物劃傷內(nèi)壁及內(nèi)膽。4. 使用規(guī)則:為保證儀器設(shè)備的精度和使用壽命,溫使用會直接導(dǎo)致設(shè)備損壞,并且使用濕度過高的樣品會影響濕度傳感器的靈敏度。請按照使
氫氣發(fā)生器維護(hù)保養(yǎng)(一)氫氣發(fā)生器的日常維護(hù)1、氫氣發(fā)生器開機(jī)前應(yīng)該檢查堿液水位線,不要過高,也不要過低,在有電解液的情況下才能正常工作,否則會嚴(yán)重?fù)p壞儀器,也*影響產(chǎn)氣。2、氫氣發(fā)生器所用電解液對水質(zhì)有嚴(yán)格要求,需用去離子水或二次蒸餾水。如用其它水配置的電解液則會嚴(yán)重影響產(chǎn)氫質(zhì)量。3、將100克氫化鉀取出溶解于400毫升去離子水中(或純凈水),加入電解池中,補(bǔ)充去離水(或純凈水)至上下限之間。
全自動分液儀在處理特殊微生物樣本時(shí),有哪些特別的注意事項(xiàng)或操作步驟?
1. 生物:在處理病原微生物時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守生物協(xié)議,以防止交叉污染和感染。2. 無菌操作:確液儀和所有接觸樣本的耗材在操作前后都經(jīng)過適當(dāng)?shù)奶幚恚缡褂酶邏浩鬟M(jìn)行。3. 耗材:使用專為微生物樣本設(shè)計(jì)的一次性使用耗材,以減少交叉污染的風(fēng)險(xiǎn)。4. 度校準(zhǔn):在處理需要體積的微生物樣本前,應(yīng)對分液儀進(jìn)行度校準(zhǔn),確液體積的準(zhǔn)確性。5. 程序定制:根據(jù)不同的微生物樣本特性,定制或選擇適合的分液程序,如對于粘稠的
一、操作室厭氧環(huán)境形成: 按使用要求放置好必要的配件和器具,并向操作室內(nèi)放入兩個(gè)五毒塑料袋。打開設(shè)備后配,電源開關(guān)后,按控制牌上的總電源鍵,使設(shè)備通電。先用橡皮管插入操作室內(nèi)進(jìn)氣口,另一個(gè)插入塑料袋,接通進(jìn)氣路,打開厭氧培養(yǎng)箱操作室控制閥,使兩只塑料袋充足后,關(guān)閉電磁閥,然后扎緊袋口,把乳膠手套套在觀察板法蘭圈上并扎緊,把塑料袋內(nèi)漸漸的放于操作室內(nèi),至全部防除。厭氧培養(yǎng)箱操作室內(nèi)打開鈀粒除氧劑,
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