孩子不像大人有自控能力,總是喜歡寫一會作業(yè),玩一會,這種情況也是正常的。但是,有的孩子不能按時完成作業(yè),家長讓寫作業(yè)還發(fā)脾氣,甚至還經(jīng)常不上學(xué),這種情況就有厭學(xué)的癥狀了。孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)的情況,就不想學(xué)習(xí),即便是坐在教室里也是心不在焉,最后,就會導(dǎo)致孩子的成績下滑。對于孩子厭學(xué)的問題,確實(shí)是家長們較擔(dān)心的問題。家長們就想了解孩子出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦?
一,關(guān)注孩子的厭學(xué)情緒。
消除厭學(xué)情緒,幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。厭學(xué)的孩子害怕學(xué)習(xí)辛苦枯燥。孩子們覺得學(xué)習(xí)更多的知識沒什么用。這是孩子不健康心理的表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,各行各業(yè)也不會接受沒文化的人。所以家長在教育孩子時首先要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能從根本上讓孩子克服厭學(xué)情緒。大部分厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣。因此,作為父母,叛逆孩子教育學(xué)校建議應(yīng)該采取各種有效的方法讓孩子主動學(xué)習(xí)。
二,培養(yǎng)孩子的興趣
家長要幫助孩子對學(xué)習(xí)的東西產(chǎn)生興趣,可以通過情感刺激、自我發(fā)現(xiàn)和討論、辨別等方式,讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。對于每一個正常的孩子來說,學(xué)習(xí)本來就是一種需要,但是學(xué)習(xí)是枯燥的,必然會壓抑孩子對知識的渴望,挫傷孩子學(xué)習(xí)的熱情。
三,耐心傾聽孩子的聲音。
因為孩子還很年輕,各方面都不成熟,在向父母表達(dá)情緒時,孩子就沒有那么流暢或者說的話不清楚。這個時候,作為父母,一定要耐心傾聽,從孩子的話語中觀察判斷孩子的情緒,給孩子精神上的安慰。
其實(shí),很多時候孩子的問題較能反映出來家庭教育的問題。現(xiàn)如今的社會發(fā)展*,家長的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長會選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆學(xué)校,但是這些學(xué)校只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營。
思圖家庭訓(xùn)練營是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長問題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開始認(rèn)同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵,*形成一種良性循環(huán)。
思圖勵志少年軍校成立以來一直致力于青少年心理健康教學(xué)研究,是一家針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門教育學(xué)校。對青少年心理教育有深刻見解,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”,采用心理問題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài),改變孩子心理問題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣,使其回歸正常的生活和學(xué)習(xí)軌道,還家長一個全新的孩子。
詞條
詞條說明
隨著社會的發(fā)達(dá),現(xiàn)在的孩子很早就能接觸到各種電子產(chǎn)品,很快就被網(wǎng)絡(luò)吸引進(jìn)去,甚至為了上網(wǎng)而不去上學(xué),閉門不出,日夜不分。這樣的孩子就是人們口中的“網(wǎng)癮少年”。很多家長對此十分懊惱,社會上那么多孩子,為什么自家的孩子就成了網(wǎng)癮少年?其實(shí)*染上網(wǎng)癮的孩子,一般都具有某些特殊的點(diǎn)。1.缺乏興趣愛好的孩子有這樣一部分孩子,他們?nèi)狈εd趣愛好,不喜歡閱讀,不喜歡音樂、美術(shù)、體育、旅游,等等,這些高尚的、能提
家長如何教育叛逆期的孩子比較合適 晉城思圖勵志少年管理學(xué)校
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