孩子叛逆期父母怎么做 臨汾思圖家庭訓(xùn)練營

時(shí)間：2021-08-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：54

據(jù)說青春期是我們?nèi)松谋匾A段，青春期是孩子較叛逆的時(shí)候。 這話確實(shí)非?？陀^，進(jìn)入青春期的孩子，簡直可以讓父母崩潰。 但是，我們必須承認(rèn)，青春期是我們?nèi)松休^美好的時(shí)光，也是我們成長過程中較值得懷念的時(shí)刻。 孩子青春期常見的是離家出走，這樣的事件幾乎每天都在我們身邊上演。 因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為無法和父母溝通，所以自然地認(rèn)為自己不需要存在于家庭中，所以想通過離家來表明自己的態(tài)度，同時(shí)也想看到父母的反應(yīng)。



1、生理因素的原因

孩子到了青春期，他們的*二個(gè)特征逐漸發(fā)展，那個(gè)時(shí)候他們的性別意識也逐漸增加。 青春期的孩子對異性有很大的興趣，但是我國普遍缺乏性教育問題，所以孩子很難有清晰準(zhǔn)確的認(rèn)知。 他們一方面不敢表達(dá)自己的心情，另一方面又抑制不住對異性的好意，本來就讓他們很煩惱。 再加上父母對早戀的干涉，會讓孩子心情非常低落，開始和父母對抗，做出反抗的行為。

2、思想走向成熟

孩子的思想隨著他們的年齡而成熟，青春期的孩子，雖然他們的思想接近成熟，但這并不意味著他們的思想**成熟。 所以，有些事情的處理還不完善，他們通過各種外部信息的收集，成為自己思想空白的補(bǔ)充。 但是，隨著孩子知識的擴(kuò)大，知識量的增加，自己也會意識到其實(shí)父母也不是**的，有時(shí)父母對自己的說教也是錯(cuò)誤的。 結(jié)果，變得不聽話，有時(shí)會直接對抗父母，挑戰(zhàn)父母的*。

3、獨(dú)立意識增強(qiáng)

這個(gè)時(shí)期的孩子，能力不夠強(qiáng)，但思想上渴望獨(dú)立。這個(gè)時(shí)候，如果被父母阻止的話，全世界都不理解自己的話，會感到沮喪和憤怒，會做出很多不好的行為。 孩子們這個(gè)時(shí)候?qū)Κ?dú)立空間的要求越來越強(qiáng)烈，希望父母不要干涉自己的生活，也不要讓父母在各方面限制自己。 但是，他們不考慮父母的感受，只認(rèn)為父母與自己為敵，所以在思想上故意拒絕父母，難以接受父母的忠告。

其實(shí)，很多時(shí)候孩子的問題較能反映出來家庭教育的問題?，F(xiàn)如今的社會發(fā)展*，家長的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長會選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆學(xué)校，但是這些學(xué)校只是單純的輔導(dǎo)孩子，如果孩子發(fā)生了改變，而家長還停留原地，那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營。

思圖家庭訓(xùn)練營是由思圖教育、銳元心理，依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院，聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過共同輔導(dǎo)，共同矯正，徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長問題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開始認(rèn)同父母；而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì)，*形成一種良性循環(huán)。

思圖勵(lì)志少年軍校是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的，對10-18周歲的未年人在個(gè)體成長中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如："離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)學(xué)校，目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途，找到正確的生活學(xué)習(xí)方向。


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  青少年到了青春期就會出現(xiàn)玩手機(jī)，厭學(xué)，抑郁的現(xiàn)象。對大多數(shù)家長來說，這也是一個(gè)難題，不知道該怎么解決，但是針對這個(gè)問題。只有自己的父母可以幫助自己的孩子，那作為父母該怎么辦？叛逆青少年改造學(xué)校1、經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流家長在孩子“戒網(wǎng)癮”的過程中扮演著非常重要的角色。他們必須打破傳統(tǒng)的盲目毆打和抱怨或沉迷于放縱的做法。家長要經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流，營造有利于孩子成長的環(huán)境，滿足孩子正常人際交往和游戲的需要

• 1、多鼓勵(lì)孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心較強(qiáng)，做什么或?qū)W什么，總想做的較好，總想得到父母的認(rèn)可，若孩子有點(diǎn)小小的成績時(shí)就給予鼓勵(lì)，那么孩子就感覺自己有**，得到了別人的關(guān)注，他就會較加努力做好每一件事。2、換位思考父母或老師要常換位思考，假如你是孩子，你會怎么做，假如你做了同樣的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是說你應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做，這樣的話語往往帶有強(qiáng)制性，孩子是較

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  隨著現(xiàn)在科技的快速發(fā)展，我們已經(jīng)不可能回到?jīng)]有電子產(chǎn)品的時(shí)代了。所以，對于孩子愛玩游戲這個(gè)事情，單純的依靠家里不裝電視，不給孩子配置手機(jī)、iPad、電腦來防止孩子玩游戲的方法，**多對于年齡很小的孩子有效，但是只要孩子稍微大點(diǎn)，他們玩游戲的渠道就會變得很多。所以對于愛玩游戲的孩子，關(guān)鍵不在禁止，而在正確的引導(dǎo)。1、幫助篩選有句話說，每個(gè)散養(yǎng)孩子的背后，都有一對小心翼翼，暗中保護(hù)的父母。所以，關(guān)鍵是我

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  父母的批評是對孩子不良道德行為的否定，通過否定使孩子明白自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的行為，從而改正錯(cuò)誤缺點(diǎn)。由于孩子還未形成一套正確的是非觀念，且探索欲望、求知欲望強(qiáng)烈，從而常有些不計(jì)后果的行為。當(dāng)孩子有錯(cuò)時(shí)，父母一定要控制情緒，掌握批評孩子的藝術(shù)1、父母們在批評孩子的時(shí)候，一定要注意自己的語氣語調(diào)。每一個(gè)家長都恨鐵不成鋼，當(dāng)孩子犯了比較重大的錯(cuò)誤的時(shí)候，父母們肯定是暴跳如雷，時(shí)不時(shí)會發(fā)出一些笨蛋、我白養(yǎng)你