叛逆孩子教育咨詢哪里好 聊城思圖封閉調(diào)整教育咨詢

時(shí)間：2021-07-07作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：39

孩子跟不上習(xí)進(jìn)度，自卑厭。有一些人基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，這在低年級(jí)時(shí)并不明顯。隨著知識(shí)的深入，他們跟不上老師講課的進(jìn)度。不排除有些老師的教方法孩子不能適應(yīng)。我們這里想說的是，每個(gè)孩子都有不同的性格，習(xí)也是如此。有些生跟不上習(xí)進(jìn)度，自卑而厭。

1.基礎(chǔ)差

有些生基礎(chǔ)知識(shí)不夠強(qiáng)，在低年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)得并不明顯。隨著知識(shí)的深入，他們跟不上老師講課的進(jìn)度。不排除有些老師的教方法不能適應(yīng)孩子。我們這里想說的是，每個(gè)孩子都有不同的性格，習(xí)也是如此。有些生是視覺習(xí)方法，可能較喜歡老師在黑板上教。

2.對(duì)習(xí)環(huán)境不滿，厭

也有一些孩子因?yàn)樾愿竦脑?，厭。他們?cè)谌穗H交往中不善于與同溝通，所以在教育咨詢期間感到無聊，或者不喜歡教育咨詢或班級(jí)的環(huán)境，比如在課堂上與同或老師發(fā)生糾紛，在教育咨詢期間發(fā)生任何不愉快的事情都會(huì)受到老師或教育咨詢**的懲罰。這些都可能導(dǎo)致孩子不想上，所以家長要經(jīng)常和孩子聊天，在聊天的過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

3.父母太嚴(yán)格，習(xí)緊張

望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長的心愿。因此，很多家長過于關(guān)注孩子的習(xí)成績，對(duì)孩子要求嚴(yán)格。他們沒有自己的空間，每天在教育咨詢和班級(jí)之間奔波。習(xí)不再是一種樂趣，而是一種折磨。這樣的孩子一旦習(xí)成績不如預(yù)期，就很容易厭。

思圖勵(lì)志少年經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承：“責(zé)任**，方法**，效果**”的宗旨，銳意創(chuàng)新，教育咨詢逐步探索出了*特的針對(duì)問題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過多年的不懈探索，教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗(yàn)，在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐，以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**，逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“教育咨詢教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式，提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過一系列科的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。


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  詞條說明

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