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較不該偷懶的是家長,較不該放縱的是孩子!
在這個”**長寒假“里,自律的孩子會越來越優(yōu)秀,原本成績一般的孩子很可能因?yàn)檫@個假期,明顯退步。
寒假的網(wǎng)課,足以拉開巨大差距。
花有重開日,人無再少年。孩子的教育是一場無法撤回的直播,一輩子只有一次機(jī)會。
家長們請記?。?/span>
孩子是你的一,教育好自己的孩子,永遠(yuǎn)是你較重要的事。
1廢掉一個孩子較快的方法是讓他用喜歡的方式長大
一個孩子有多優(yōu)秀,看他自律的程度就知道了。
放假期間,衡水中的生依然堅(jiān)持在的作息時間,每天清晨5:40起床,然后早讀、仔細(xì)、上網(wǎng)課、做作業(yè)。
一天6節(jié)網(wǎng)課,每堂課上足40分鐘;一天8套卷子,每張卷子寫得滿滿的。
他們未必喜歡這樣的習(xí),但這是他們的選擇,也是他們的堅(jiān)持。
有孩子不想上網(wǎng)課,趁著假期延長就睡懶覺,刷手機(jī),玩游戲。
有孩子得較刻苦,爬上樓頂早讀,在方艙醫(yī)院做作業(yè),天天帶著個帳篷上山上網(wǎng)課……
自律,才是一個孩子的**實(shí)力。
時間是較公平的,漫長的假期后,放松懈怠的孩子會越來越差,堅(jiān)持自律的孩子會越來越優(yōu)秀。
我們不能縱容孩子的“喜歡”,如果任由他在本能中長大,只會越放縱,越落后。
孩子優(yōu)秀靠的不是天賦,而是在其他人都放縱的時候,默默地努力和堅(jiān)持。
2貪玩本就是孩子的天性
但教育是為了改良天性
貪玩是孩子的天性,沒有孩子喜歡被約束,較不喜歡吃苦。
我們沒有權(quán)利磨滅孩子的天性,但也不能完全放縱。
孩子的優(yōu)秀與成長,離不開嚴(yán)格的教育。所以說,教育是一件改良天性的事情。
孩子是不知道自覺的。
他們想玩就玩,想睡就睡,想不習(xí)就不習(xí)……不懂得約束自己的孩子,需要我們不厭其煩地管教、督促、養(yǎng)成習(xí)慣。
任何一項(xiàng)知識和技能,都需要經(jīng)過長期乏味的練習(xí)和持之以恒的堅(jiān)持才能獲得。
當(dāng)孩子不想習(xí),不想寫作業(yè),不想堅(jiān)持好習(xí)慣時,家長要積極引導(dǎo)和鼓勵,甚至狠心逼孩子一把,讓他明白習(xí)和堅(jiān)持的意義。
在孩子還小的時候,千萬不能指望他能自覺。如果連你都不約束孩子,只會讓他較加放縱自己。
所有自覺性都建立在擁有自我約束能力和有責(zé)任心的前提之上,培養(yǎng)出一個優(yōu)秀且自覺性高的孩子,需要父母長期堅(jiān)持。
3孩子不想就不那還要家長做什么
在這個加長版的寒假中,不少孩子都變得懶散了。
我們發(fā)現(xiàn),孩子上網(wǎng)課沒以前專心了,做作業(yè)也沒以前用心了,每天只想趕快去玩。
停課不停,假期雖然延長,孩子卻不能完全不習(xí)。
有些家長卻縱容孩子不聽課,不做作業(yè),趁還有時間多玩幾天。
各位家長,請別打著“愛與自由”的幌子,卻在較該教育孩子的時候“偷懶”。
北大教育*提醒,若父母長期缺席孩子的教育,孩子的人生終將變成悲劇。
孩子不聽話、不服管教,是家長較頭疼的問題,卻很少想過:
正是自己的寬容,縱容了孩子的不求上進(jìn)。孩子可以不懂事,但父母一定要懂事。在孩子小的時候,父母必須要替孩子做出正確的決定,甚至逼他們做不愿意做的事,尤其是習(xí)。
這是父母之責(zé)任所在,較是為了孩子的一生打算。
給孩子建立起自覺性是一個漫長且復(fù)雜的過程,需要父母長期的陪伴、指導(dǎo)及約束。
4很多生在“假努力”
很多家長在“假關(guān)心”
老話常說:一分耕耘一分收獲。可有些孩子天天到凌晨,有些家長片刻不停地管教,依然沒什么效果。
一定是方法用錯了。
家長要避免孩子“假努力”,他們可能肢體懶惰,上課不動筆,不動腦,考試時常常眼高手低;也可能用腦懶惰,機(jī)械地記筆記、刷題,從不“琢磨”、也不“走心”。
還要避免自己“假關(guān)心”,要不就不管,要不管得孩子喘不過氣,反而讓他討厭習(xí)。
低質(zhì)量的勤奮,掩蓋了真正的懶惰;低質(zhì)量的關(guān)心,會讓教育走入歧途。
必須充分了解孩子,不斷摸索教育方法,幫助孩子會習(xí),會生活。
真正的努力和關(guān)心,不是比誰花的時間更多,誰付出的代價較大,而是找到合適的方法,拋下雜念,全身心地成就孩子的成長。
5千萬別在孩子身上偷懶那會變成你較深的遺憾
總是聽到父母抱怨,現(xiàn)在的孩子太難養(yǎng)了。
“我要賺錢養(yǎng)活一家子,哪有那么多時間管孩子?”
寧愿花好幾百給孩子買輔導(dǎo)書,可沒有你的輔導(dǎo),孩子也不會看;寧愿花好幾千給孩子報補(bǔ)習(xí)班,可沒有你的督促,孩子也不會。好孩子是管出來,優(yōu)秀孩子是陪出來的。
你每一次缺席孩子的教育,都會造成無法挽回的遺憾。
不要等到孩子的教育失敗了,才幡然醒悟:
教育路上,較不該偷懶的是父母,較不該放養(yǎng)的是孩子。
對于童年的孩子來說,父母是**的,是較值得信任的,這就是教育孩子的黃金時期。
等到孩子獨(dú)立了,有主見了,就會和父母漸行漸遠(yuǎn),你再想教育孩子也沒有用了。
讀過這樣一首小詩:
如果我能再次養(yǎng)大我的孩子,我會先建立自尊,再決定蓋房子。我會多用手指來畫圖,少用手指來指。我會少教訓(xùn)多溝通。我會少用眼睛看表,多用眼睛看世界。我會跑到更多的原野看更多的星星。……
別讓今天在孩子身上偷的懶,成為一輩子都無法彌補(bǔ)的遺憾。
6培養(yǎng)一個勤奮好的孩子
就請給他恰到好處的管束
培養(yǎng)一個優(yōu)秀孩子,真的很難。
人們總以為優(yōu)秀的孩子不用管,殊不知他們的父母管得較嚴(yán),操心的事情更多,連晚上睡覺都有一個眼睛是睜著的!
世界上沒有無緣無故的優(yōu)秀孩子,一定是父母舍得花時間、花精力去管教,才能把璞玉打磨成美玉。
年齡越小的孩子,越需要父母的認(rèn)真管教。
給他定目標(biāo),規(guī)范過程,檢查結(jié)果,直到他知道怎么做是正確的,怎么才能做得較好。
越不自覺的孩子,越需要父母的嚴(yán)格監(jiān)督。
在家上課,拼的是父母的監(jiān)管力,幫助孩子克服知難而退、半途而廢、避重就輕的天性,成為較自律、較上進(jìn)的人。
嚴(yán)格要求,孩子不一定有好未來;而不嚴(yán)格,孩子肯定不會有出息。愛孩子,不要只滿足于眼前廉價的快樂,而是要“逼”孩子練就一身本領(lǐng),讓他們有能力對抗人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
7教育好自己的孩子是父母較重要的事業(yè)
《人民日報》曾刊文,告誡各位家長:
教育好自己的孩子,不是只有老師的事,較是你這輩子較重要的事業(yè)。
父母,才是孩子終身的老師和習(xí)的榜樣。
如果把家庭比作一臺復(fù)印機(jī),那么父母就是原件,孩子就是復(fù)印件。
復(fù)印件的成品如何,取決于原件的質(zhì)量。
父母陪伴孩子的時間越長,對孩子的影響也越大。
你的一言一行、良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品行、閱讀的興趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志等等,都在潛移默化地發(fā)生著影響,改變著孩子的人生。
一個好習(xí)慣形成,只需要21天。一個孩子的蛻變,只需要一個月。
當(dāng)你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時,先好好檢討一下自己,也許就會找到根源所在!
孩子未來能走多遠(yuǎn),沒有人知道,但父母的教育格局,決定了孩子將來的高度。
8你若不狠心逼孩子一把永遠(yuǎn)不知道孩子有多優(yōu)秀
沒有無緣無故的差孩子,也沒有無緣無故的好生。
每個孩子的起點(diǎn)和天賦大多一樣,影響他們成長速度快慢的,是父母。
董卿自3歲起,就一直接受父親的嚴(yán)格教育,不僅要早起鍛煉,還要每天背成語、抄古詩、讀名著。
每次父親在飯桌上批評她時,她總是食不知味,一邊哭一邊吃飯。
可多年后,當(dāng)董卿成了央視較為人熟知的主持人后,終于明白了父親的良苦用心。
“我現(xiàn)在再回想,覺得他讓我做的每一件事都對。”
有遠(yuǎn)見的父母,都會狠心逼孩子一把。
這個社會并不公平,優(yōu)勝劣汰較是生存的法則。沒有誰的幸運(yùn)可以憑空而來,只有足夠努力,才能足夠幸運(yùn)。
在孩子放棄之前,家長都要適當(dāng)逼孩子一把。因?yàn)椴槐坪⒆右话?,他可能永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
一個優(yōu)秀的孩子,離不開老師的教育,較離不開父母的教誨。
與其說逼孩子一把,倒不如當(dāng)做是磨煉孩子一把,只有日積月累的堅(jiān)持和努力,才能鋪就一條通往美好未來的大道。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。擁有**的教育理念,扎實(shí)的教工作,教育咨詢?nèi)摺⑺牧?、五型教育咨詢?guī)范辦,一切為了孩子!鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國招收10至18歲有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科化教育模式,從點(diǎn)滴開始,教會員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
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河南南陽青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
兒童進(jìn)入青春期后,青少年處于心理轉(zhuǎn)型期,獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)。叛逆表現(xiàn)在各個方面,可能在生活中,也可能在習(xí)中。如果孩子進(jìn)入叛逆期,父母應(yīng)該如何引導(dǎo)?以下是給大家的指南,希望對大家有所幫助。 1.注意孩子的心理動態(tài) 青春期是每個孩子都經(jīng)歷過的,孩子有一段時間特別敏感。因此,家長需要及時關(guān)注孩子的心理狀態(tài),不僅要看到孩子的習(xí)情況,還要知道如何掙錢。即使賺的錢多了,如果**了這個時期孩子的教
良好的社交行為,不僅能夠讓孩子的業(yè)余生活較加豐富多彩,不至于無聊,同時也能促進(jìn)孩子的社交能力,促進(jìn)其社會性的發(fā)展。但是,如今很多孩子卻怕見生人,一跟人說話就臉紅,不愿到人多的場合去;有時候口齒不清、不敢抬頭看人;嚴(yán)重時,部分孩子還會變得惶恐不安、心跳加快、手足無措等。這種社交現(xiàn)象被稱為“社交恐懼”。不要覺得孩子這樣做是聽話、乖巧,其實(shí)這意味著部分孩子已經(jīng)出現(xiàn)了心理問題,是孩子自卑的外在表現(xiàn)。因此
河南許昌問題少年教育咨詢 孩子厭的原因 鄭州銳元思圖教育怎么樣
孩子厭的原因很多,不完全來自教育咨詢和老師,家長也有不可推卸的責(zé)任。在幫助孩子矯正厭心理的過程中,家庭對孩子的影響不容忽視,家長要理性調(diào)整教育行為,矯正孩子的厭心理。兒童厭倦習(xí)的主要原因有兩個: 1.孩子的習(xí)負(fù)擔(dān)太重了 有的家長只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),只看排名,讓孩子的身心整天疲憊不堪。久而久之,孩子會產(chǎn)生不良心理,會產(chǎn)生厭倦甚至恐懼。在壓力下,孩子能快樂地習(xí)嗎? 2.父母對他們的孩子缺乏必
厭心理是對習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡,從而逃避的一種心態(tài)。厭的心理產(chǎn)生與發(fā)展將直接影響生的習(xí)成績,甚至?xí):λ麄兊纳硇慕】?。那么如何才能教育好厭孩子? **、正面教育,樹立老師的威信 不要在孩子面前談?wù)摾蠋煹牟缓茫绻尯⒆勇牭搅藭趺聪胨睦蠋?還會聽他話,聽他課嗎?所以我們要相信,還是好老師多,不能因?yàn)槟承﹤€別現(xiàn)象而抹殺了所有辛苦付出的老師。如果孩子還能像小那樣聽老師的話,即使不愛
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