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家長(zhǎng)如何幫助孩子習(xí)
任何一個(gè)孩子都很聰明,沒有智力障礙,只是習(xí)方法和習(xí)習(xí)慣不同而已。每個(gè)孩子都有屬于自己的習(xí)方法和習(xí)慣,有的習(xí)很輕松,習(xí)習(xí)慣也好,這無外乎課堂認(rèn)真聽講,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得好,靈活運(yùn)用能力強(qiáng);而有的孩子習(xí)死板,得很累,課后用10倍時(shí)間習(xí),效果也不好,這樣就要改進(jìn)習(xí)方法。那么家長(zhǎng)該如何幫助孩子習(xí)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。
1.尊重孩子的習(xí)興趣
習(xí)方法的制定一定要建立習(xí)興趣上。生活中,當(dāng)孩子沒有達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期的日標(biāo)時(shí),家長(zhǎng)就覺得是孩子出現(xiàn)了問題,父母憤怒了,或是責(zé)罵,或是語重心長(zhǎng)“控訴”孩子。孩子沉默了,孩子愧疚了,孩子自卑了…很多時(shí)候孩子就是在這樣看不見的教育暴力中失去了成長(zhǎng)的快樂和發(fā)展的潛能。而即使父母為孩子打造出的習(xí)方法再**,也不一定適合你的孩子,因?yàn)樗麑?duì)此方法根本不感興趣。
2.掌握小竅門,讓孩子盡快進(jìn)習(xí)狀態(tài)
如何讓孩子盡快進(jìn)入習(xí)狀態(tài),是廣大家長(zhǎng)較為關(guān)心的方面。擁有九年教育研究經(jīng)驗(yàn)的教*指出:家長(zhǎng)個(gè)性化的監(jiān)督和引導(dǎo)是孩子安心習(xí)的關(guān)鍵。在此,他給出家長(zhǎng)們幫助孩子收心的幾個(gè)小竅門:家長(zhǎng)不要給孩子過多壓力,要鼓勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)囟嗫磿?,或者適當(dāng)陪孩子做一些體育鍛煉,讓孩子心態(tài)平和下來。另一方面,家長(zhǎng)可以幫助孩子制定一個(gè)切合實(shí)際的習(xí)計(jì)劃,定期了解孩子的習(xí)表現(xiàn),多給孩子鼓勵(lì)和建議,使孩子保持積極的心態(tài)。
鄭州思圖勵(lì)志教育是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所專門接受**、家長(zhǎng)委托對(duì)10-18周歲的未年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)教育咨詢,目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途,找到正確的生活習(xí)方向。
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詞條
詞條說明
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 雖然現(xiàn)在孩子厭的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象,但是對(duì)于每個(gè)生來說,厭情緒也不是一開始就有的。從鄭州思圖勵(lì)志教育咨詢了解到,很多孩子是到了青春期以后才開始產(chǎn)生厭心理的。 孩子來到這個(gè)世界,對(duì)周圍的新鮮事物充滿了好奇,對(duì)這個(gè)世界有一種與生俱來的探索的欲望。孩子?對(duì)未知領(lǐng)域的探求是無窮盡的,所以總會(huì)顯露出一種“打破砂鍋問到底”的氣勢(shì)。通常情況下,孩
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“我就想讓別人都關(guān)注我。”—愛穿奇裝異服的少女們 家長(zhǎng)的煩惱場(chǎng)景一 楊先生的女兒已經(jīng)14歲了,上初二,某天,放回來的女兒耳朵上掛了兩只圓形耳環(huán),還穿了一條滿是破洞的肥牛仔褲,畫了濃濃的眉毛。楊先生無法接受,就來到教育咨詢,希望老師能對(duì)女兒做出一些疏導(dǎo),但令他驚奇的是,他發(fā)現(xiàn),女兒班上很多女生都這樣打扮。 事后,班主任老師對(duì)楊先生說:“青春期的孩子都是這么叛逆,她們知道我們無法接受,但每次看到我們這
山東菏澤青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 孩子累了,父母該如何引導(dǎo)? 孩子累了,父母該如何引導(dǎo)? 首先要正視孩子厭的問題,不要夸大自己的感受。 其實(shí)孩子有時(shí)候不想上或者討厭上。這些都很正常。想想了這么多年的孩子,了這么多年永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦?所以,如果你發(fā)現(xiàn)孩子覺得習(xí)累了,就讓他發(fā)泄吧。之后和他坐下來,真誠(chéng)溝通,問為什么,共同解決。 *二,為家庭營(yíng)造和諧溫馨的氛圍。 家
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12歲青春期孩子父母該如何引導(dǎo)教育呢? 1、多給予孩子關(guān)心和鼓勵(lì) 教育孩子父母不要因?yàn)楣ぷ髅?、?yīng)酬多為借口而忽視孩子的對(duì)話需求,家長(zhǎng)要勤于這一特定生理時(shí)期的孩子對(duì)話。知道他們從積極的意義上去理解父母的啰嗦,老師的批評(píng),這些教誨都是善一的,是為了幫助自己的健康成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)過程中父母應(yīng)當(dāng)多度鼓勵(lì)孩子進(jìn)步,切勿打消孩子讀生活、習(xí)的積極性。 2、會(huì)傾聽孩子們的想法 當(dāng)孩子們向父母談他們感興趣的話
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