山西臨汾青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

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    隨著信息科技術(shù)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來越強地介入到我們的生活,也越來越多地進(jìn)入青少年的事業(yè),網(wǎng)絡(luò)在帶給我們只是和欣喜的同時,也不可忽視其對青少年心理的侵蝕。

    孩子為什么會沉迷網(wǎng)絡(luò)?

    孩子之所以會沉迷網(wǎng)絡(luò),是因為他們在現(xiàn)實的生活、習(xí)和人際交往方面出現(xiàn)了讓他們難以解決的問題。沉溺于虛擬世界,對他們來說是一種“較為合適和方面”的逃避現(xiàn)實煩惱的途徑。它是孩子出現(xiàn)問題的外在癥狀,不是問題本身的內(nèi)在根源,是一種“表象”,而非“實質(zhì)”!假使教師和家長對孩子只會“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,緊盯著孩子的這些癥狀不放,那結(jié)果往往是隔靴搔癢,勞而無功,不但癥狀依舊,而且還可能會因為誤診或忽視了病源進(jìn)一步加重了癥狀。

    青少年正處于人生的特殊階段,他們沉溺上網(wǎng)不能自拔主要原因有以下幾點:

    1、青少年有著**地、自發(fā)地積極探索外部世界的心理傾向。面對新事物**。而上網(wǎng)聊天、交友、網(wǎng)戀則是青少年獲得理解的一種途徑。青少年的心理不成熟,對一些游戲常常抱著好奇心而去戒除,結(jié)果往往一發(fā)不可收拾,沉溺于其中。

    2、在青少年的習(xí)壓力大、精神長期緊張;在人際交往中經(jīng)常出現(xiàn)阻礙與困惑;孩子和父母之間也常常缺乏交流。這些都導(dǎo)致青少年處于一種生理和心理哭鬧期,長期受壓抑需要一條途徑加以宣泄。大多數(shù)沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子習(xí)成績都比較差,他們在現(xiàn)實生活中體驗不到習(xí)所帶來的成就感,往往會選擇網(wǎng)絡(luò)來滿足自己。

    當(dāng)然,這些孩子習(xí)、生活問題的產(chǎn)生,除了環(huán)境、認(rèn)為等外因之外,還有一個重要的原因就是孩子的性格導(dǎo)致問題的發(fā)生。我們不難看出,容易沉溺于虛擬世界的孩子一般都比較內(nèi)向、固執(zhí)、敏感、偏激、不合群、容易情緒化等等,這使得他們在待人接物上缺乏毅力和耐心,經(jīng)受不住挫折和失敗的大忌,一旦碰到難題遇上困境,就會束手無策,或者是得過且過,或者是消較悲觀,或憤世嫉俗,或破罐破摔,一直較終逃避現(xiàn)實。

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