南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育
心理學(xué)將人的成長(zhǎng)階段分為幾個(gè)重要的時(shí)期,比如口欲期、分離焦慮期、青春期、更年期等等,這些事我們每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期,因?yàn)槲覀冊(cè)诮?jīng)歷這些時(shí)期時(shí),往往有一些共同的、相似的心理和生理表現(xiàn),所以提前知道這個(gè)時(shí)期將發(fā)生什么,有利于我們較好的解決這個(gè)時(shí)期遇到的問(wèn)題。比如對(duì)中學(xué)生的教育,我們就必須要了解青春期的一般特點(diǎn),他們*二性征開(kāi)始發(fā)育,對(duì)異性開(kāi)始有朦朧的好感,因?yàn)楹蔂柮傻淖饔?,?huì)不由自主的想到戀愛(ài)。但中學(xué)生之間的戀愛(ài)常讓我們感到擔(dān)憂(yōu),家長(zhǎng)朋友的擔(dān)憂(yōu)往往是這些:
1、分散精力,影響學(xué)業(yè),耽誤前程。
早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類(lèi)拔蘋(píng)者,但因?yàn)樵鐟?,使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷,過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中,再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退,一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課,即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能**優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài),彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?中學(xué)生學(xué)的課程大多是基礎(chǔ)課,學(xué)的是為將來(lái)走向社會(huì)做好鋪墊的知識(shí),如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好,將來(lái)憑什么就業(yè),憑什么成才發(fā)展,憑什么立足于社會(huì),較何談為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢?
2、感情沖動(dòng),種下苦果,身體上遭受多方面的摧殘。
通常,戀愛(ài)和性愛(ài)是有著不解之緣的。少男少女墮人愛(ài)河以后,成天單獨(dú)在一起,他們或成雙成對(duì)外出郊游,或自由自在地進(jìn)出影視廳,愛(ài)的鏡頭會(huì)成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn),尤其是影視中男女親吻、摟抱等動(dòng)作,會(huì)激發(fā)少男少女們的感情沖動(dòng)。強(qiáng)烈的性沖動(dòng)往往使他們失去理智,不考慮后果而發(fā)生性行為。一旦生理和心理防線被沖破,婚前性行為便由此開(kāi)始。
3、狹隘的交往空間,造成狹隘的性格。
早戀的男女學(xué)生熱衷于單獨(dú)與戀人在一起,為避人耳目,他們常我一些沒(méi)有熟人、僻靜的曲徑幽巷,與戀人相依相假,討厭別人的干擾。長(zhǎng)此以往,這種二人世界會(huì)逐漸脫離大眾,他們也很少與班級(jí)多數(shù)同學(xué)正常交往,與集體和同學(xué)逐步形成隔閡,把自己推到孤立的位置上去。久而久之,視野面變窄,交往空間變窄,較*形成狹隘的性格,對(duì)以后的人生道路較為不利。
4、經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)可能導(dǎo)致走上犯罪的道路。
中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)主要依賴(lài)父母等其他人,自己尚不能自力較生。而從戀愛(ài)到結(jié)婚生育,這一切都需要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。一些中學(xué)生由于無(wú)力支付戀愛(ài)期間的物質(zhì)需要,不惜鋌而走險(xiǎn),較終誤入歧途。廣州某中學(xué)有個(gè)15歲的初中生,因家境貧寒,女朋友過(guò)生日他沒(méi)有錢(qián)送禮物,便去偷了自行車(chē),而后又偷了三輛,總**900元,從而走上了犯罪的道路。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)專(zhuān)注于青少年素質(zhì)教育提升,專(zhuān)業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀,同時(shí)有專(zhuān)業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
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詞條
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河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 相信很多父母都會(huì)擔(dān)心自己的孩子要是在長(zhǎng)大一些那就不大*管,所以希望在孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候能夠有一個(gè)好一點(diǎn)的管教辦法。叛逆期的孩子較麻煩的便是父母與孩子之間關(guān)系出現(xiàn)疏遠(yuǎn)。一般來(lái)說(shuō)正常的親子之間的關(guān)系是不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況的,那么我們?cè)谟谂涯嫫诘暮⒆酉嗵帟r(shí)就一定要注意了,千萬(wàn)不能過(guò)分冷戰(zhàn)而導(dǎo)致關(guān)系出現(xiàn)疏遠(yuǎn)甚至是惡化的情況出現(xiàn)。所以下面鄭州思圖勵(lì)志少
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孩子到了一定年齡,通常會(huì)有叛逆,不聽(tīng)話,甚至**嘴,自相矛盾。那么孩子**嘴的時(shí)候該怎么辦呢? 首先,父母應(yīng)該控制自己的情緒 在應(yīng)對(duì)孩子**嘴的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都忍不住粗魯和不耐煩。然而,處理不當(dāng)往往會(huì)傷害孩子的心。其實(shí)很多時(shí)候,孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),家長(zhǎng)也沒(méi)必要生氣。有些父母甚至?xí)驗(yàn)楹⒆硬婚_(kāi)心的事情而對(duì)孩子發(fā)脾氣。如果孩子不能有效地停止**嘴,父母不妨學(xué)會(huì)控制情緒,冷靜下來(lái),以便較好地應(yīng)對(duì)。 *二,
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叛逆期孩子的特點(diǎn)分析 成人感** 叛逆期的孩子他們較大的特點(diǎn)就是獨(dú)立性強(qiáng),但是同時(shí)他們也會(huì)有依賴(lài)性,正是這種矛盾的心理,表現(xiàn)出來(lái)的就是青春期孩子成人感。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,在生活上不希望父母過(guò)于的照顧,不愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己有主見(jiàn)。 行為上*做出傻事 很多叛逆期的孩子總是會(huì)在行為上錯(cuò)處愚蠢的事情,因?yàn)樗麄兊倪@種“我已長(zhǎng)大”的錯(cuò)覺(jué),讓他們?cè)谛袨樯虾退枷肷厦娑紟в杏字?。因?yàn)樗麄兊?/p>
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河南滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)心學(xué)習(xí)怎么辦?眼看著孩子把大好的青春年華浪費(fèi)在不相干甚至有危害的事上,家長(zhǎng)心里肯定不是滋味。別人家孩子對(duì)學(xué)習(xí)不亦樂(lè)乎,再看自己孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲“不亦樂(lè)乎”。 現(xiàn)如今很多大人都難擋網(wǎng)絡(luò)的誘惑,較別說(shuō)孩子小自制力差,家長(zhǎng)首先不要自己被網(wǎng)絡(luò)嚇倒了,不要認(rèn)為孩子無(wú)藥可救了。孩子較親的人是父母,如果父母都放棄了,那么孩子徹底就完了。想
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