孩子叛逆打罵父母運城思圖青春期孩子學校

時間：2021-06-06

作者：河南思圖教育科技有限公司

從行為主義的角度來看，如果一個孩子在學習過程中不斷受到其他形式的鼓勵或加強，他會認為學習是一件很好的事情，不會說學習累。

1、給孩子適度的鼓勵和獎勵。

這樣既能激發(fā)孩子的學習興趣和動力，又能培養(yǎng)孩子通過自己的努力和勞動得到自己想要的東西的意識。適度的獎勵和鼓勵可以激勵孩子，提高他們的學習興趣。

2.改變孩子的學習態(tài)度。

讓孩子以正確的態(tài)度對待學習。家長要多和孩子溝通，讓孩子對學習有正確的認識，幫助孩子樹立正確的學習觀，摒棄“學習無用”、“為他人學習”的觀念。

3.創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

讓孩子處于積極輕松的學習氛圍中。對于厭學的孩子，家長要及時激勵，通過了解他們的特殊情況，根據他們的特點制定相應的政策，創(chuàng)造適合他們參與的學習環(huán)境。家長要營造濃厚的學習氛圍，自己也要參與到這種氛圍中去，不要讓孩子經常處于一種娛樂化、復雜化的環(huán)境中。

思圖勵志少年軍校是一所經河南省青少年素質發(fā)展中心合作的，對10-18周歲的未年人在個體成長中所暴露的不良行為習慣及心理癥結如："離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等問題及時進行矯正與輔導的專業(yè)學校，目前已經成功幫助數千名迷途青少年順利走回正途，找到正確的生活學習方向。

詞條
詞條說明
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