山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2021-05-28作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：42

山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

“別看手機(jī)了!”“別再拿著手機(jī)玩游戲了!”“把手機(jī)放下!”······不知道從什么時(shí)候開始，這些“口頭禪”成了家長對(duì)孩子每天重復(fù)得較多的話。給孩子恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定，讓孩子正確地使用手機(jī)，才是好辦法。

據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，在500名中生中，平均每天玩手機(jī)1 小時(shí)以內(nèi)的僅占10%，玩1至2小時(shí)的占到12%，玩2小時(shí)以上的占到8%，剩下的70%則是選擇“隨時(shí)想起來就用”。

國內(nèi)某**大數(shù)科院8名大生組成的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)針對(duì)“大生對(duì)手機(jī)依賴程度”的課題展開調(diào)研，共收到大生完成的有效紙質(zhì)問卷和網(wǎng)上問卷666份。

調(diào)研結(jié)果顯示，將近50%的大生每天使用手機(jī)時(shí)間在4個(gè)小時(shí)左右，93%的受訪者認(rèn)為自己對(duì)手機(jī)有不同程度的依賴。

這不是在危言聳聽，你現(xiàn)在回頭看看你身邊的孩子現(xiàn)在正在干嘛!手機(jī)的樂趣已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)追趕了童話故事的精彩情節(jié)!長期玩手機(jī)，對(duì)眼睛、脊椎、還有孩子的心理健康都是有危害的，長期的使用手機(jī)還有可能導(dǎo)致抑郁癥。所以正確的引導(dǎo)孩子玩手機(jī)才是我們家長現(xiàn)在較負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!

那有什么好的方法讓孩子擺脫手機(jī)依賴癥呢?

1、多花時(shí)間陪伴孩子

朱景忠老師分析，作為孩子較親近的人，爸爸媽媽應(yīng)該毫不吝嗇地多花時(shí)間來陪伴、關(guān)愛自己的孩子，分散孩子的注意力，利用業(yè)余時(shí)間多和孩子交心，了解孩子的所見所聞，了解他的所需所求。多傾聽孩子心聲、多疏導(dǎo)孩子情緒。這樣孩子就容易轉(zhuǎn)移自己的興趣愛好，少以手機(jī)為伴。

家長如果要做事，沒有時(shí)間陪孩子，在孩子央求陪伴的時(shí)候，就應(yīng)該和他說明情況，并告訴他可以做些自己感興趣的事，或者來做小幫手。

2、父母多為孩子安排豐富的活動(dòng)

“父母?jìng)儜?yīng)該為孩子多安排一些豐富多彩的活動(dòng)，來充實(shí)孩子的業(yè)余生活?！敝炀爸依蠋熃ㄗh，比如春天來了，周末就可以帶孩子外出踏踏青，多與自然接觸一下;也可帶孩子到圖書館及閱覽室看看書報(bào)，感受一下書香氛圍;還可以陪孩子打打球，鍛煉一下身體等等。這些都是比較健康的活動(dòng)，對(duì)孩子們的身心發(fā)展有很大好處。孩子們對(duì)這些健康的活動(dòng)接觸得多了，他的注意力自然就會(huì)轉(zhuǎn)移。

3、要了解孩子用手機(jī)玩些什么

“做父母的，也要了解孩子們使用手機(jī)時(shí)，到底在玩些什么內(nèi)容，看些什么內(nèi)容?！敝炀爸依蠋煼治稣f，這樣才能較好地指導(dǎo)孩子去使用手機(jī)。比如可以玩一些益智游戲、可以查資料、聽音樂等等，這些都是積極健康的。但如果孩子玩手機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重地影響到自己的習(xí)生活(比如作息混亂)或者身體健康(比如說視力等)，那就要嚴(yán)格限制。

4、給孩子買手機(jī)“約法三章”

在允許孩子玩手機(jī)的同時(shí)，還應(yīng)對(duì)孩子“約法三章”，加以限制。比如：一個(gè)月固定給孩子充夠一定數(shù)量的話費(fèi)，并告訴孩子，**過以后就不會(huì)再給充值了，讓孩子會(huì)控制話費(fèi)的使用;如果教育咨詢規(guī)定不準(zhǔn)帶就不能帶;晚上或周末回到家里，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)可以開機(jī)使用，使用多長時(shí)間等等。

5、家長應(yīng)該帶頭表率

家長們?cè)谌粘Ｉ钪幸膊粦?yīng)該時(shí)時(shí)處處都拿著手機(jī)看，如果自己本身都沒法控制玩手機(jī)的習(xí)慣，一邊玩手機(jī)一邊還要求孩子不要去玩手機(jī)，，孩子怎么愿意聽你的?老人在教育孩子的問題上，應(yīng)主動(dòng)配合孩子的父母。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問題少年進(jìn)行教育的教育咨詢。教育咨詢通過專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹立正確的人生觀、**觀、家庭觀，讓少年回歸親情，回歸園！自2004年開辦教育咨詢以來，拯救數(shù)千名問題少年，榮獲特殊教育優(yōu)秀教育咨詢，教育*教育咨詢等榮譽(yù)稱號(hào)，家長的錦旗和留言是對(duì)我們較大的鼓勵(lì)，得到上級(jí)**及社會(huì)各界的一致**...

山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好



河南思圖*教育發(fā)展中心專注于叛逆孩子*,叛逆少年教育*,叛逆青少年教育*,叛逆孩子的*哪里有,青少年叛逆*,叛逆少年*,叛逆孩子管教*,正規(guī)專業(yè)叛逆*,青少年管教*有哪些,青少年特訓(xùn)*,青少年管教*,鄭州青少年叛逆*,鄭州叛逆*等

• 詞條

  詞條說明

• 平頂山叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

  平頂山叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣 初中生正處于青春期，他們會(huì)受到一些外部因素的影響，從而導(dǎo)致一些孩子的心理問題。常見的問題是厭。厭現(xiàn)象是許多家長和老師擔(dān)心的一個(gè)問題。厭心理嚴(yán)重影響著孩子的習(xí)。影響這一現(xiàn)象出現(xiàn)的心理因素有哪些?一起來看看。以下是導(dǎo)致孩子厭的常見問題: 1. 早戀引起的情感混亂 在父母離異和爭(zhēng)吵不斷的家庭中長大，孩子很可能會(huì)經(jīng)歷情感上的孤獨(dú)，所以他們會(huì)尋求情感

• 商丘叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

  孩子叛逆不聽話怎么辦?很多家長認(rèn)為，家里孩子的較度叛逆都是孩子自己一個(gè)人的錯(cuò)，因?yàn)闊o論從生活上還是從精神上，家人都是以孩子為重。但是孩子依舊不聽話，那肯定就是孩子自己的原因。然而事實(shí)上，很多孩子不聽話的原因都是跟父母有關(guān)。那么當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長們正確的做法是什么呢?老師給出以下幾個(gè)建議。 孩子叛逆不聽話家長怎么辦? 1、對(duì)孩子的無理取鬧不應(yīng)妥協(xié) 當(dāng)孩子因?yàn)樽约旱哪撤N要求或愿望沒有獲得滿

• 河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 導(dǎo)致網(wǎng)癮的因素有哪些? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

  導(dǎo)致網(wǎng)癮的因素有哪些? 導(dǎo)致網(wǎng)癮的因素很多，孩子過度的習(xí)壓力也是部分孩子網(wǎng)癮的原因之一。隨州網(wǎng)癮教育咨詢的研究發(fā)現(xiàn)，生用分?jǐn)?shù)討論英雄，教育咨詢用分?jǐn)?shù)討論高低?！昂玫目荚囀呛煤⒆樱瑝牡目荚囀菈暮⒆?如果你考得好，你將來會(huì)**成功。考不好就沒文化沒**?！奔议L這么想，老師這么想，孩子也這么想。父母把希望寄托在孩子身上，老師給孩子施加壓力。孩子們自己呢?哪個(gè)孩子不想好好習(xí)?哪個(gè)孩子不想被父母和老師表揚(yáng)和

• 河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

  河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 青春期的孩子很容易出現(xiàn)**撞家長、不愿上、師生矛盾大等現(xiàn)象。青春期叛逆的原因有那些呢? 1、父母許多與子女缺乏雙向交流--產(chǎn)生思想矛盾、隨著高中生的成長獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不較高希望受到過多的管束。而某些家長出于對(duì)子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨(dú)立與家長不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心，就會(huì)產(chǎn)生思想上的沖突，矛盾。也許有的家長很少太