河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2021-05-20作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：21

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進(jìn)入青春期的孩子都會(huì)給人一種很難管教的感覺，他們開始有自己的想法，很多事情都不愿意配合，甚至經(jīng)常與人發(fā)生沖突等。這些都是青春期孩子的共同性。除了生活方面，青春期孩子厭現(xiàn)象也很普遍。既有他們自身發(fā)展的個(gè)性原因所導(dǎo)致的，也有因?yàn)橐恍┩庠谠蛩鶐淼挠绊憽o論是哪一種，我們都要積極想辦法解決孩子不愛習(xí)的問題。

一.現(xiàn)在很多孩子都存在一些錯(cuò)誤的觀念，對于習(xí)的志向不明確，缺乏信心。習(xí)應(yīng)該是孩子自己的事情，可是現(xiàn)在很多家長顯然比孩子自己還要重視。其實(shí)這些生已經(jīng)長大，不再是三、四年級的孩子了，他們有一定的自覺性。但是經(jīng)常被父母安排自己的習(xí)任務(wù)，總有一種“為家長而”的錯(cuò)覺，孩子都來不及培養(yǎng)自己的能動(dòng)性。一旦家長這種逼迫孩子習(xí)的氣場過于強(qiáng)大，就會(huì)造成孩子的反感，親子關(guān)系不和諧、溝通出現(xiàn)困難等等情況，有些思想不成熟的孩子甚至想要通過不好好習(xí)的行為來反抗家長。家長的一片好心無意中卻造成了事與愿違的結(jié)果，是我們都不愿意看到的。所以應(yīng)對青春期孩子厭，家長是很關(guān)鍵的一環(huán)。要留給孩子充足的空間，父母的作用是輔助性的，千萬要和孩子建立和諧的關(guān)系，增加情感的交流。

二.幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)習(xí)慣。通常我們經(jīng)常說的“課前預(yù)習(xí)、課堂習(xí)、課后復(fù)習(xí)”這樣一條很簡單的準(zhǔn)則，其實(shí)有很多孩子都做不到。但事實(shí)上這些都是對我們習(xí)很有幫助的小方法。一個(gè)好習(xí)慣的力量是無窮的，很多孩子本身的智商、習(xí)能力都沒有問題，可就是因?yàn)樾袨閼猩ⅲ瑳]有定性，才沒能在習(xí)上**好成績。只要家長平時(shí)有意識地幫助孩子制定習(xí)計(jì)劃，幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣，相信對于他們的成績也會(huì)有很大改善。

三.青春期孩子厭，還有一個(gè)重要原因就是他們在這個(gè)年齡階段，好奇心特別強(qiáng)，抵制誘惑能力差。除了習(xí)以外，他們漸漸發(fā)現(xiàn)外面還有較廣闊的世界，五彩斑斕的事物，都是他們所沒有接觸過的。那種新奇感誘惑著他們走出去，所以一些孩子就很容易轉(zhuǎn)移自己的目光，開始向往新事物，對習(xí)自然也沒有以前上心了。我們要悉心教導(dǎo)孩子先完成自己的本職任務(wù)，再去探索新世界。

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