初二孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦 忻州思圖青少年軍校

    對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),同學(xué)之間及師生之間通過(guò)手機(jī)進(jìn)行信息交流也越來(lái)越普遍,如果孩子不使用手機(jī),他獲取的信息及和同伴交流的機(jī)會(huì)恐怕也會(huì)相對(duì)變少。如果我們一味地禁止孩子玩手機(jī),那么我們也同時(shí)規(guī)避了手機(jī)給孩子帶來(lái)的益處。

    1、與孩子制定上網(wǎng)規(guī)則,并嚴(yán)格執(zhí)行

    與孩子一起商量,制定使用電腦、手機(jī)的規(guī)則,把規(guī)則和要求詳細(xì)地記錄下來(lái),并商量相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方案。待規(guī)則制定完善后,打印出來(lái),雙方簽字,孩子與家長(zhǎng)人手各一份,再把一份貼在電腦桌等靠近電腦、顯眼的位置。最后,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定。

    2、創(chuàng)造條件,培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣

    創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)培養(yǎng)、發(fā)展孩子的興趣,并讓其享受其中的快樂(lè),建立起成就感。例如孩子喜歡畫畫,就給孩子買畫筆或報(bào)興趣班;孩子喜歡寫作,可以幫助孩子注冊(cè)微博;孩子喜歡親近大自然,可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)攝影等等。當(dāng)孩子有了自己的興趣愛(ài)好之后,花在游戲上的時(shí)間自然就減少了。

    思圖勵(lì)志少年軍校學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)有厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在學(xué)校多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。


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    詞條說(shuō)明

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    隨著科技與社會(huì)的進(jìn)步,孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的年紀(jì)逐漸變低,很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)為了方便自己,直接將手機(jī)、電腦等電子設(shè)備扔給孩子玩,這就導(dǎo)致孩子在玩耍時(shí)沒(méi)有任何的束縛和限制,讓本就自制力較差的孩子較加的放縱自己。因此網(wǎng)癮孩子的年齡也在不停的刷新較低年齡。那么導(dǎo)致孩子會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)癮問(wèn)題的原因是什么?1.好奇心和求知欲初中生有較強(qiáng)的精力和求知欲。初中生渴望獲得新的知識(shí)和技能。他們想親自體驗(yàn)一切,他們很*接受和追求

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