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時間：2021-04-23

如何處理中小生早戀的問題

首先說說中小生早戀殘疾生的原因

**，孩子長大了，自然會滋生一些情緒。

隨著生理心理需求和社會影響(啟蒙)，對異性產(chǎn)生“愛”是必然的。每個成年人都經(jīng)歷過男孩和女孩之間的特殊感覺，因為這更多的是一種“自然屬性”。正因為如此，蘇聯(lián)教育家馬卡連柯才指出“愛是不能被禁止的”。對于這類“人”成長過程中的需求，尊重無疑是較好的選擇。

二是缺乏遠大理想和堅定信念。

由于國家高等教育的蓬勃發(fā)展和高的擴大，決定考生命運的高考現(xiàn)象逐漸淡化。青春期的生如果沒有明確的理想和目標，很容易失去習的動力。

*三，家庭環(huán)境。

生青春期與父母缺乏溝通，得不到父母的關(guān)心和理解。他們很容易被同齡人的關(guān)心所感動，陷入早戀。

*四，文藝作品的影響。

許多生在一些文作品中受到浪漫主義情感的影響。他們熱衷于歌手、電影**的八卦，敏感、含蓄、好奇，單純模仿他們的戀愛行為。跟風，和別人比。

*五，家庭和教育咨詢忽視生適度的性知識和道德教育

也有青春期的生，由于不同程度的性困惑和焦慮，得不到家人和教育咨詢的關(guān)心和理解，有很強的逆反心理。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。擁有**的教育理念，扎實的教工作，教育咨詢?nèi)摺⑺牧?、五型教育咨詢?guī)范辦，一切為了孩子！鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國招收10至18歲有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等不良習慣的青少年，采取心理診療、文化習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科化教育模式，從點滴開始，教會員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。

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