河南濮陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
青少年問題行為的主要特點
目前,青少年普遍存在著一些典型問題,這些問題很大程度上是由社會引起的,有時也會反
過來影響到社會,因此受到社會各界的普遍關注。這些問題已經(jīng)成為人們所憂慮的社會性問
題,而且隨著社會的不斷進步,物質的不斷豐富,生活的不斷富裕,社會文明進程的不斷加
快,有些教育問題愈加復雜與嚴重。特別是其中一些問題的存在,已經(jīng)對傳統(tǒng)的教育產(chǎn)生消
較影響,使廣大教育者遭遇幾多尷尬,面臨重重困難。那么,當前青少年問題行為存在著哪
些主要特點呢?
一、缺乏憐愛之心,行為不負責任
由于現(xiàn)在的青少年當中,*生子女占大多數(shù),這些孩子在成長過程中一直生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的
環(huán)境中,嬌生慣養(yǎng)。而在溺愛與嬌慣中長大的孩子,較*缺少的就是責任心與愛心,他們
不尊重勞動,以自我為中心,行為不負責任。他們可以無所顧忌地逃學,沒有絲毫的不安與
內疚;他們可以無拘無束地徹夜不歸逗留于網(wǎng)吧,沒有一點點的后悔與慚愧;他們可以不計
后果地打架斗毆,不負責任地早戀、同居,毫不猶豫地揮霍著家長掙來的血汗錢,抽煙喝酒,
較少數(shù)青少年已經(jīng)完全沒有了青少年的模樣。這一切都是新時期孩子缺乏憐愛之心行為不負
責任的**表現(xiàn)。正是這種原因,網(wǎng)絡鴉片才可以讓許多孩子為之著迷、沉淪,荒廢了學業(yè),
耽誤了前途,一些孩子沒有能完成學業(yè),便過早地飽嘗了社會的辛酸;也正是這種原因,導
致一些孩子養(yǎng)成了許多惡習,沒有學會做學問,也沒有學會做人,為自己的人生付出了慘重
的代價。
二、缺乏公共道德,是非觀念不強
新時期,青少年道德缺失已經(jīng)成為備受社會關注的重要問題。缺乏公共道德意識,是
非觀念不強,是當前青少年存在的**問題分不清是與非、美與丑,廉恥意識淡薄是青少
年缺乏公德意識的具體表現(xiàn)。一些青少年可以肆意破壞公物,欺小凌弱,毫無心虛之感。
一些青少年為了個人哪怕是一點蠅頭小利,可以損害集體較大的利益,甚至千出殺雞取卵
的蠢事。一些青少年為了逃避懲罰或達到個人的目的,學會了撒謊、逃避責任,甚至學會
了威逼利誘他人。還有較少數(shù)青少年不去仰慕別人的學習成績,卻對社會上的不良現(xiàn)象
較為欣賞,甚至去模仿、效法。為數(shù)不少的青少年目無尊長,他們對家長及教師的教,不理
解、不認情,反而認為他們是故意挑毛病,找岔子。一些青少年在受到老師批評時,總是聲
稱其他人如何如何你不管,為什么偏偏管我,這種逆向類比的情況已經(jīng)成為青少年的慣用思
維。由于缺乏公共道德,是非觀念不強,教育咨詢的正面教育顯得蒼白無力,青少年所崇拜的偶
像不再是課本中的英雄人物,而是**、大腕,甚至是黑社會**。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,全封閉式管理,半軍事化教學,教育咨詢面向全國常年招生,主要針對"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等青少年成長問題開設的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵志教育、同步文化輔導、實地勞動體驗教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教學模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
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詞條說明
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