作為負(fù)責(zé)養(yǎng)育和教育的角色。如何與青少年溝通應(yīng)該從孩子的青春期早期開始。在日常生活中,很多父母會發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常不喜歡父母的嘮叨,或者工作壓力大,經(jīng)常娛樂。父母一般都有點不太淡定,即使意識到溝通的重要性,也無能為力。
一、平等原則
父母是孩子的監(jiān)護(hù)人、養(yǎng)育者和**任老師。父母有義務(wù)教育孩子健康成長,但這并不意味著父母和孩子不平等。父母和子女在人權(quán)、道德、人格和**觀上與子女平等。在這些問題上,沒有人有特權(quán)。有些父母總是強(qiáng)迫孩子按照父母的意愿做事。孩子本應(yīng)該聽從父母的指示,但這并不意味著他們必須服從父母。他們也可以有自己的看法和見解。父母可以給孩子一些建議,但不能粗暴干涉。
二、換位思考的原則
父母要想和孩子順利溝通,就要理解孩子,體諒孩子,需要換位思考。因為我們站在不同的角度??磫栴}往往有差異,如果你會換位思考。這個問題很容易解決。換個角度看問題,很容易消除孩子和父母之間的隔閡。如果站在同一個立場上,可以心平氣和的溝通,心平氣和的表達(dá)自己的觀點。
*三,真誠原則
父母與子女溝通的效果與父母如何傾聽子女的聲音密切相關(guān)。有些父母覺得孩子是自己的,沒關(guān)系。有時候他們聽孩子說話,總是一副心不在焉的樣子,一邊聽一邊想別的事情。孩子看到父母這樣,以后就什么都不想說了。所以,父母不應(yīng)該抱怨孩子“悶葫蘆”,責(zé)怪孩子不愿意和父母溝通。父母首先要從自己身上找原因。
思圖勵志少年是2004年經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證的、并由其主管的專門針對“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人,受家庭、社會的高度評價。
詞條
詞條說明
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思圖勵志少年通過封閉式的jun事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下迅速找到孩子的心理癥結(jié),深度觸動孩子的心靈,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。讓孩子們在體驗生活的同時,感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和**觀,逐漸成為一個自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅信沒有教不好的生,只有不會教的老師,我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。? 全國免費(fèi)咨詢
對于青春期的孩子來說,家長都會如臨大敵,因為大多數(shù)青春期的孩子都非常矛盾。他們在成熟和不成熟之間,渴望成熟但又懷念童年。他們拒絕被父母束縛,但他們渴望父母的幫助。他們的行為在父母眼里是非常無法控制的。很多家長不了解這個時期的孩子,認(rèn)為他們已經(jīng)長大了,變得不聽話了。以前為了讓孩子聽話,變得循規(guī)蹈矩,懂事,就多管教孩子,但不想被父母控制,想擺脫束縛,導(dǎo)致父母和孩子之間的矛盾很多。少年管教所入條件 商
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不僅是青春期,我們的孩子自打出生時,就有要發(fā)表意見的要求,比如用手去觸摸自己喜歡的東西,不喜歡有些長輩抱自己時就大聲的哭鬧,對于那時孩子的這些行為,父母一一接受了,可是隨著年齡的增長,父母為什么又把這種自主權(quán)擱淺了呢?壓制孩子發(fā)表意見,就是壓制孩子的主見,這對孩子的成長是較為不利的,會讓青春期的孩子關(guān)上自己的心門,不愿與父母交流。家長怎么對待正在成長的孩子呢?思圖勵志少年的老師告訴您。1.不要
不同的人就會有不同的性格,但是在現(xiàn)在的教育當(dāng)中,一些父母總是希望自己孩子的個性可以外向自信,事實上有很多小孩子的性格偏向于內(nèi)向,而且有些膽小。而父母之所以希望孩子可以外向,是因為父母覺得外向的性格有利于他的人際關(guān)系,并且外向,也可以讓孩子習(xí)到更多知識。但是事實上,內(nèi)向的性格也有很多的好處。孩子離家出走咋辦**:不要強(qiáng)迫自己的孩子外向很多的父母會強(qiáng)迫孩子外向,其實這樣會讓孩子感覺到受傷。因為孩子需
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
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