高三孩子不上怎么辦 菏澤思圖行為轉(zhuǎn)變教育咨詢(xún)

時(shí)間：2021-03-30作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：37

面對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)還是要調(diào)整好自己的教育方式，用科的方式，提升孩子的自控能力和自制能力，讓他自己去分辨是非，面對(duì)未來(lái)。作為家長(zhǎng)，你不可能時(shí)時(shí)刻刻跟在孩子身后，也不可能照應(yīng)孩子一輩子，培養(yǎng)好孩子面對(duì)未來(lái)的能力，才是家長(zhǎng)較重要的課題。

1、理解他們成長(zhǎng)里的沖突與無(wú)法控制；因?yàn)樗麄冃睦锍砷L(zhǎng)的需求，與實(shí)際能力還達(dá)不到匹配的程度，這時(shí)候就需要我們?nèi)ダ斫?、然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予適當(dāng)?shù)膸椭?；面?duì)孩子的習(xí)壓力，理解孩子的不易與壓力、接納孩子的現(xiàn)狀，與他共同制定適合他的目標(biāo)。

2、接納這個(gè)事實(shí)而不要試圖去指責(zé)和控制。父母不能去壓制它，其實(shí)也壓制不了，壓制的結(jié)果就是火星撞地球的家庭大戰(zhàn)。

思圖勵(lì)志少年教育咨詢(xún)是一所從事困惑青少年心理、行為矯正、思想和性格教育工作的正規(guī)機(jī)構(gòu)。思圖勵(lì)志少年開(kāi)設(shè)的課程是當(dāng)今教育體系缺乏體驗(yàn)教育的有益補(bǔ)充，秉承‘實(shí)踐**’‘體驗(yàn)啟發(fā)’‘潛能挖掘’‘個(gè)性發(fā)展’‘因材施教’的教育原則。專(zhuān)門(mén)針對(duì)叛逆期青少年行為習(xí)慣調(diào)整。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  俗話(huà)說(shuō):“父母是孩子的**任老師”，所以父母要做好前教育，也要向老師一樣言傳身教，規(guī)范好自己的一言一行，能夠在孩子面前有一個(gè)好的形象，孩子在啟蒙階段會(huì)大量的習(xí)，會(huì)模仿和形成父母的習(xí)慣，并且孩子很小的時(shí)候模仿能力很強(qiáng)，記憶力也是很強(qiáng)的時(shí)候，一旦養(yǎng)成不好的習(xí)慣，就很難改正掉。那么家長(zhǎng)該怎么正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)呢？思圖勵(lì)志少年的老師教給大家。1、教育孩子以引導(dǎo)為主教育孩子，不能靠吼叫或者體罰，孩子

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  隨著年齡的增加，孩子漸漸長(zhǎng)大，內(nèi)心發(fā)生較大的變化，和家長(zhǎng)之間的隔閡也越來(lái)越大，很多家長(zhǎng)反應(yīng)孩子越大越不聽(tīng)話(huà)，自己也不能說(shuō)，一說(shuō)就容易吵架。其實(shí)孩子到了青春期叛逆階段，這種表現(xiàn)很正常，主要原因就是孩子對(duì)待事物不再像之前那樣覺(jué)得家長(zhǎng)說(shuō)的都是對(duì)的，更多的是開(kāi)始有了自己內(nèi)心的想法，開(kāi)始拒絕家長(zhǎng)的一些要求。那么家長(zhǎng)該怎樣去對(duì)待自己處于青春期階段的孩子呢？思圖教育張老師給您答案。1.掌握孩子的思想狀態(tài)家長(zhǎng)要知

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  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在給人們帶來(lái)方便和娛樂(lè)的同時(shí)，也讓一些自控能力差的人陷入其中，深受其害。有很多因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致的犯罪，甚至還有因業(yè)而失敗的案例。網(wǎng)絡(luò)成癮在一定程度上，嚴(yán)重影響個(gè)人生活、習(xí)和人際交往。孩子自我控制能力弱，好奇心強(qiáng)，接觸新事物的能力強(qiáng)。他們接觸互聯(lián)網(wǎng)后較容易上癮。具體表現(xiàn)為長(zhǎng)期使用互聯(lián)網(wǎng)，不顧習(xí)和生活，甚至來(lái)不及吃東西和通宵上網(wǎng)。首先，不能完全否定網(wǎng)癮孩子，這是較需要注意的問(wèn)

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  網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)推動(dòng)著我們生活方式的變化，現(xiàn)如今手機(jī)電腦已經(jīng)成為我們生活的必需品，我們可以通過(guò)手機(jī)電腦很方便的了解到這個(gè)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生什么。但是在我們高度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也出現(xiàn)了大批的網(wǎng)癮青少年。那么家長(zhǎng)該如何矯正孩子的上網(wǎng)行為呢？一、培養(yǎng)自控力從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子自控能力，要讓他知道什么是可以做的，什么是不可以做的。不但要培養(yǎng)孩子的自控能力，作為家長(zhǎng)也要有一定的自控能力。因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長(zhǎng)，在家里時(shí)