河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-03-16作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：50

河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育怎么樣

面對(duì)孩子厭情緒**高漲，作為父母看在眼里急在心里，父母到底該怎么做呢?

1.父母對(duì)子女的期望值要合理。現(xiàn)在大部分家庭都是*生子女，，對(duì)子女期望過(guò)高是一個(gè)普遍現(xiàn)象。脫離子女實(shí)際、追趕子女水平的家長(zhǎng)期望，使孩子在**負(fù)荷的狀態(tài)下產(chǎn)生對(duì)習(xí)的厭倦心理，這種情況必須得到改變。作為家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，合理調(diào)整自己對(duì)子女的期望值，這樣才有利于子女的成長(zhǎng)。父母要經(jīng)常幫助子女恰如其分地作出估計(jì)，既不要盲目樂(lè)觀，也不要低估自己。這樣，才能使子女處于自信而不自滿(mǎn)、自尊而不自負(fù)、自強(qiáng)而不自棄的心理狀態(tài)。如果家長(zhǎng)期望值過(guò)高，一味地為子女買(mǎi)習(xí)輔導(dǎo)資料，約法三章，要求每次考試每門(mén)功課一定要考多少分，在班上排*幾名，這樣做往往會(huì)造成孩子厭、畏，甚至棄、逃、離家出走的悲劇。

2.正確引導(dǎo)孩子樹(shù)立自信心。自信是成功的關(guān)鍵。厭孩子的顯著特點(diǎn)是喪失了自信心，如果家長(zhǎng)適當(dāng)降低對(duì)子女的習(xí)要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗(yàn)到成功的喜悅，就會(huì)逐步讓孩子樹(shù)立起自信心。這樣，生就會(huì)產(chǎn)生積極的、主動(dòng)的習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)自信心，克服自卑心理，使厭情緒得到糾正。在孩子每一次作業(yè)、考試或成長(zhǎng)經(jīng)歷中表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地給予真誠(chéng)的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們看到希望，樹(shù)立信心。

3.營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨的家庭氛圍。父母可以針對(duì)孩子的習(xí)興趣、習(xí)能力和孩子一道制訂一份科合理的習(xí)作息時(shí)間表，但不必完全改變家庭日常生活規(guī)律。另外，家長(zhǎng)不要在孩子面前為孩子的習(xí)和對(duì)家庭教育的意見(jiàn)分歧爭(zhēng)吵，不要一天到晚千叮嚀、萬(wàn)囑咐，讓子女感到很厭煩。在孩子習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量少看電視、少些應(yīng)酬，孩子需要一個(gè)寧?kù)o、溫馨，能得到關(guān)心、理解、支持、鼓勵(lì)和安慰的家。相信孩子的厭情緒慢慢就會(huì)消除。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)成立于2004年，是一所針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢(xún)。河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。 辦近十年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持下，思圖教育堅(jiān)持“以人為本，責(zé)任育人”的辦宗旨，先后引導(dǎo)兩千多名青少年回歸正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近一千多名家長(zhǎng)以微投高收，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈(zèng)**部門(mén)及家長(zhǎng)的錦旗68面，各類(lèi)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌21塊。

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