【單選、填空、簡答】CPU 主要的性能指標(biāo)包括:
時鐘頻率(主頻)。主頻表示 CPU 內(nèi)數(shù)字脈沖信號振蕩的速度。主頻越高,CPU 在一個時鐘周期里所能完成的指令數(shù)就越多,CPU 的運算速度也就越快,主頻的單位為 Hz。
外頻。外頻是 CPU 與主板之間同步運行的速度,外頻速度越高,CPU 同時接收的外圍設(shè)備傳來的數(shù)據(jù)就越多。
**總線頻率。**總線的速度能夠表示 CPU 與總線之間數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣?,如?nbsp;CPU 處理的速度很快,但不能及時傳遞到總線上,則整個運算的效率就會下降。
指令系統(tǒng)和字長。指令系統(tǒng)是指計算機所能執(zhí)行的全部指令集合,不同計算機的指令系統(tǒng)所包含的指令種類和數(shù)目也不同。指令系統(tǒng)是表征一臺計算機性能的重要因素,其格式和功能直接影響到 硬件結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件。字長是 CPU 一次能并行處理二進制數(shù)的位數(shù),字長越長,CPU 處理數(shù)據(jù)的能力越強。
【單選、填空、簡答】根據(jù)不同的特征,存儲器可以有以下幾種分類方式:
按存儲介質(zhì)分類,存儲器可分為半導(dǎo)體存儲器、磁性材料存儲器和光介質(zhì)存儲器。
按存取方式分類,存儲器可分為隨機存取存儲器(RAM)、順序存取存儲器、直接存取存儲 器和按內(nèi)容訪問存儲器。
按信息的可更改性分類,存儲器可分為讀寫存儲器和只讀存儲器。
按斷電后信息的可保存性分類,存儲器可分為非易失性存儲器和易失性存儲器。
按所處位置及功能分類,存儲器可分為內(nèi)部存儲器和外部存儲器。
【單選、綜合應(yīng)用】數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換的方法是:
十迸制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)。法則:整數(shù)部分“除 2 取余,自下而上”;小數(shù)部分“乘 2 取整, 自上而下”。
十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制數(shù)。法則:將十六進制數(shù)的每一位數(shù)字用等值的二進制數(shù)代替即可。
二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進制數(shù)。法則:整數(shù)部分由小數(shù)點向左每四位一組,小數(shù)點向右每四位一組.不足四位補 0,然后用每組二進制數(shù)等值的十六進制數(shù)代替即可。
【簡答】Windows 7 的應(yīng)用程序窗口一般由以下幾個部分組成:
標(biāo)題欄。用于顯示窗口的名稱,如果用戶在桌面上打開多個窗口,其中一個窗口的標(biāo)題欄處會處于亮顯狀態(tài),為當(dāng)前活動窗口。將鼠標(biāo)指針放置在標(biāo)題欄處按住左鍵不放,可以拖動窗口到不同位置。
自定義快速訪問工具欄。某些應(yīng)用程序提供了用戶可以自行定義常用的命令顯示于標(biāo)題欄處, 如保存、撤銷、新建等命令。
較小化按鈕。將當(dāng)前窗口從屏幕上去掉,但不關(guān)閉它,該窗口程序仍在運行。
較大化/還原按鈕。在窗口處于非較大化顯示時,單擊此按鈕.可以使窗口充滿整個屏幕;當(dāng) 處于較大化顯示時,單擊此按鈕可以使窗口向下還原。
菜單欄。用于顯示當(dāng)前應(yīng)用程序操作的各種命令。單擊某個菜單按鈕可以打開其下拉菜單, 選擇其中的某個命令,即可執(zhí)行相應(yīng)的操作。
工具欄。將常用的命令以圖標(biāo)按鈕的形式顯示,方便對命令的操作。
【單選】要選定多個連續(xù)的文件或文件夾,先單擊**個文件或文件夾,然后按下 Shift 鍵不放, 單擊最后一個文件或文件夾,則兩者之間的所有文件或文件夾(包括**個和最后一個)均被選中。
【單選】單擊某一個文件或文件夾,然后按下 Ctrl 鍵不放,依次單擊需要選定的各個文件或文件夾,即可選中多個不連續(xù)的文件或文件夾。如果要取消已經(jīng)選中的文件或文件夾,則仍保持 Ctrl 鍵按住不放,單擊需要取消的文件或文件夾即可。
【單選、綜合應(yīng)用】刪除文件或文件夾的常用方法有以下幾種:
選中要刪除的文件或文件夾,按下 Delete 鍵。
選中要刪除的文件或文件夾,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選中“刪除”命令。
鼠標(biāo)拖拽文件或文件夾圖標(biāo)置于桌面“回收站”圖標(biāo)上,釋放鼠標(biāo)。
選中要刪除的文件或文件夾,單擊當(dāng)前窗口的“文件”或“組織”菜單,選中“刪除”命令。
【綜合應(yīng)用】在 Word 2010 中重新設(shè)置默認(rèn)段落樣式的步驟如下所述:
* 1 步,打開 Word 2010 文檔窗口,在“開始”功能區(qū)的“樣式”分組中單擊顯示樣式窗口按鈕。
* 2 步,在打開的“樣式”窗格中單擊“管理樣式”按鈕,打開管理樣式窗口。
* 3 步,打開“管理樣式”對話框,切換到“設(shè)置默認(rèn)值”選項卡。在該選項卡中,用戶可以重新設(shè)置默認(rèn)段落樣式的字體、字號、對齊方式、段落間距等格式。
完成設(shè)置后選中“基于該模板的新文檔”單選框,并單擊“確定”按鈕。
【綜合應(yīng)用】格式刷的使用:
選中要使用的格式的文檔,然后單擊格式刷,此時鼠標(biāo)指針就變成了一把小刷子,將鼠標(biāo)移動到要 使用格式的文字上拖動,就完成了格式的設(shè)置。若該格式要用到多個地方,就需要雙擊格式刷,小刷子 就可以用在多個地方了。
【簡答】Word 2010 提供了四種打印方式:
單面打印。
雙面打印——翻轉(zhuǎn)長邊的頁面。
雙面打印——翻轉(zhuǎn)短邊的頁面。
手動雙面打印提示打印*二面時重新加載紙張。
【單選】郵件合并的主要作用在于文件合并,就是先建立一個包含所有文件共有內(nèi)容的主文檔和 一個包含變化信息的數(shù)據(jù)庫,然后使用郵件合并功能在主文檔中插入變化的信息,形成一個合并的新文 件。
【簡答、綜合應(yīng)用】郵件合并的應(yīng)用領(lǐng)域有:
批量打印信封
批量打印信件。
批量打印請柬。
批量打印工資條;
批量打印個人簡歷。
批量打印學(xué)生成績單。
批量打印各類獲獎證書。
批量打印準(zhǔn)考證、班級課表、明信片、信封等個人報表。
【單選、填空】Word 2010 提供了多種字體*,其中有輪廓、陰影、映像、發(fā)光四種具體設(shè)置供用戶精確設(shè)計字體*,可以讓用戶制作較加具有特色的文檔。
【單選,填空】審閱功能區(qū)是 Office 2010 中的重要功能區(qū),用于幫助用戶進行拼寫檢查、批注、翻譯、修訂等重要工作。
【單選】MAX 函數(shù)是求較大值函數(shù)。其語法:MAX(number1,number2…)。
【單選】RANK 函數(shù)是排名函數(shù)。其語法:RANK( number,ref,【order】)。
【單選】每一個 IF 函數(shù)必須使用英文的括號括起來。括號內(nèi)為三個數(shù)據(jù),**個數(shù)據(jù)是條件(如A2>=60),*二數(shù)據(jù)為滿足**個數(shù)據(jù)后返回的結(jié)果,通常使用英文的引號括起來,*三個數(shù)據(jù)是不滿 足**個數(shù)據(jù)時需要返回的結(jié)果。
【單選】SUM 函數(shù)是求和函數(shù)。其語法:SUM(nurnber1,number2,…)。
【單選】 AVERAGE 函數(shù)是求平均數(shù)函數(shù)。其語法:AVERAGE(number1, number2,…)。
【綜合應(yīng)用】字符串運算函數(shù):
LEN 函數(shù)。用來計算字符串的長度,格式:LEN(字符串)。
注意:LEN 函數(shù)返回的是雙字符的字符串長度,空格也作為字符統(tǒng)計。
TRIM 函數(shù)。用來刪除*字符串多余的前導(dǎo)和后綴的空格。
字符串截取函數(shù)。截取 Excel 字符串的部分字符,可以使用 MID.LEFT.RIGHT 等函數(shù)從長字符串內(nèi)獲取一部分字符。
①LEFT 函數(shù):LEFT( text,num_chars)
text 是包含要提取字符的文本串。num_chars *要由 LEFT 所提取的字符個數(shù),該函數(shù)從左邊開始提取字符。
②MID 函數(shù):MID(text, start_num, num_chars)
text 是包含要提取字符的文本串,start_num 是文本中要提取的**個字符的位置,num_ chars 是要提取的字符個數(shù),從左邊開始提取字符。
③RIGHT 函數(shù):RIGHT( text, num_chars)
text 是包含要提取字符的文本串,num_chars *希望 RIGHT 提取的字符個數(shù)。該函數(shù)從右邊開始提取字符。
替換函數(shù) RE**CE。替換*位置處的任意文本,語法:RE**CE(需要替換的文本,替換起始位置,替換的字符個數(shù),用于替換的文本)。
【綜合應(yīng)用】排序:
步驟 1:選定要排序的數(shù)據(jù)區(qū)域,然后打開功能區(qū)欄的“數(shù)據(jù)”功能區(qū),選擇“排序和篩選”功能組中的“排序”按鈕。
步驟 2:確定排序條件和順序。在“排序”對話框中,設(shè)置排序的列、次序等內(nèi)容,然后單擊“確定”按鈕。
【綜合應(yīng)用】在 Excel 2010 中,用戶可以自動計算數(shù)據(jù)清單中的分類匯總和總計值。其基本步驟如下:
先對要分類匯總的數(shù)據(jù)排序。
選中排序完畢的數(shù)據(jù)區(qū)域,單擊“數(shù)據(jù)”→“分類匯總”按鈕。
在分類匯總窗口中設(shè)置分類字段、匯總方式、選定匯總項。
按“確定”按鈕后完成分類匯總。
【單選、簡答】 PowerPoint 的視圖模式有:
普通視圖。它是系統(tǒng)默認(rèn)的視圖模式。由三部分構(gòu)成:大綱欄(主要用于顯示、編輯演示文稿 的文本大綱,其中列出了演示文稿中每張幻燈片的頁碼、主題以及相應(yīng)的要點)、幻燈片欄<主要用于 顯示、編輯演示文稿中幻燈片的詳細內(nèi)容)以及備注欄(主要用于為對應(yīng)的幻燈片添加提示信息,對使 用者起備忘、提示作用,在實際播放演示文稿時觀看者/聽眾看不到備注欄中的信息)。
大綱視圖。主要用于查看、編排演示文稿的大綱。和普通視圖相比,其大綱欄和備注欄被擴展,而幻燈片欄被壓縮。
幻燈片視圖。主要用于對演示文稿中每一張幻燈片的內(nèi)容進行詳細的編輯。此時大綱欄僅顯示幻燈片號,備注欄被隱藏,幻燈片欄被擴大。
幻燈片瀏覽視圖。以較小化的形式顯示演示文稿中的所有幻燈片,在這種視圖下可以進行幻燈片順序的調(diào)整、幻燈片動畫設(shè)計、幻燈片放映設(shè)置和幻燈片切換設(shè)置等。
幻燈片放映視圖。用于查看設(shè)計好的演示文稿的放映效果及放映演示文稿。
【單選】幻燈片視圖為圖形操作提供了較大的工作區(qū),是編排演示文稿較直觀的視圖模式。
【綜合應(yīng)用】排練時自動設(shè)置幻燈片放映時間間隔的方法是:
打開要設(shè)置時間的演示文稿。
在“幻燈片放映”功能區(qū)中單擊“排練計時”命令,激活排練方式。此時幻燈片放映開始,同 時計時系統(tǒng)啟動。
重新計時可以單擊快捷按鈕 ,暫??梢詥螕艨旖?/span>按鈕 ,如果要繼續(xù)就要再一次單擊“ 繼續(xù)錄制(R)”按鈕。
當(dāng) PowerPoint 2010 放完最后一張幻燈片后,系統(tǒng)會自動彈出一個提示框。如果選擇“是”, 那么上述操作所記錄的時間就會保留下來,并在以后播放這一組幻燈片時,以此次記錄下來的時間放映, 同時彈出一個消息框顯示結(jié)果,在消息框中顯示出了每張幻燈片放映的對應(yīng)時間;單擊“否”按鈕,那么你所做的所有時間設(shè)置將被取消。
【單選、簡答】關(guān)系必須滿足的性質(zhì)有:
關(guān)系中每個元組(記錄)的分量必須是原子的,即表的每一列都是不可再分的。
表中每一列的值只能取自同一個域。
表中列的次序可以任意交換。
表中行的次序可以任意交換。
表中不允許出現(xiàn)完全相同的兩行。
【單選、填空】關(guān)系代數(shù)運算的三個要素是:運算對象、運算結(jié)果和運算符。運算對象和運算結(jié) 果都是關(guān)系。
【單選、填空】傳統(tǒng)的集合運算包括并、交、差,用來實現(xiàn)插入、刪除、修改等數(shù)據(jù)操作。
【單選,填空】專門的關(guān)系運算包括投影、選擇、連接,用來實現(xiàn)數(shù)據(jù)查詢。
【填空、簡答】SQL 由四部分組成:
數(shù)據(jù)定義。
數(shù)據(jù)操縱。
數(shù)據(jù)控制。
詞條
詞條說明
考點?1:微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)微觀經(jīng)濟學(xué)的研究對象是個體經(jīng)濟單位。個體經(jīng)濟單位指單個消費者、單個生產(chǎn)者 ??和單個市場等。微觀經(jīng)濟學(xué)也被稱為價格理論。宏觀經(jīng)濟學(xué)又被稱作“大經(jīng)濟學(xué)”,研究的是總體經(jīng)濟行為與總量經(jīng)濟關(guān)系,要對經(jīng) ? 濟運行的整體,包括社會的總產(chǎn)量、總收入、價格總水平和就業(yè)量等進行分析。也被稱 ??為收入理論或就業(yè)理論??键c
山東博信教有限公司,是一所現(xiàn)設(shè)三個培訓(xùn)事業(yè)部:成教事業(yè)部、醫(yī)考事業(yè)部、**培訓(xùn)事業(yè)部。我校自創(chuàng)建以來,秉持誠信做人、認(rèn)真做事、嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)的辦學(xué)原則,樹立了以學(xué)員為中心、服務(wù)至上的**觀,在全體教職員工努力下,逐步形成了以濟南為**,輻射周邊地區(qū)的教育基地。近年來,我校在不斷地完善與奮進,在發(fā)展的過程中,錘煉出了一支具有豐富實踐經(jīng)驗、愛崗敬業(yè)的良好師資隊伍。在成教方面我校先后與青島大學(xué)、山東**醫(yī)科大
一、藥學(xué)專業(yè)簡介:藥學(xué)**專業(yè)是培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的**科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。 藥學(xué)專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識,受到藥學(xué)實驗方法和技能的基本訓(xùn)練,具有藥物制備、質(zhì)量控制評價二、專業(yè)課程設(shè)置:專業(yè)代碼:100701?
?汽車服務(wù)工程專業(yè)簡介:?汽車服務(wù)工程專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬機械類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。2012年,汽車服務(wù)工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中?[1-2]??。汽車服務(wù)工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握汽車服務(wù)工程的基本理論、專業(yè)知識及基本技能,能綜合考慮社會、法律和環(huán)境等因素,使用現(xiàn)代工具對汽
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