一、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)**專門人才。
國(guó)家教育部在2013年將醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)更改形成的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),都是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(medical laboratory science,MLS)是對(duì)取自人體的材料進(jìn)行微生物學(xué)、*學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)等方面的檢驗(yàn),從而為預(yù)防、診斷、**人體疾病和評(píng)估人體健康提供信息的一門科學(xué)。
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們會(huì)了解如何鑒定人的血型、確定一個(gè)人是否貧血、肝功能是否正常等等。該學(xué)科要求使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析,所以偏重理科,要求有較好的生物、化學(xué)基礎(chǔ)。
二、專業(yè)課程設(shè)置
專業(yè)代碼:101001
主考院校:濰坊醫(yī)學(xué)院
序號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)分 |
1 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 2 |
2 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 |
3 | 衛(wèi)生法規(guī) | 4 |
4 | 生物化學(xué)及生物化學(xué)檢驗(yàn)(二) | 5 |
生物化學(xué)及生物化學(xué)檢驗(yàn)(二)(實(shí)踐) | 1 | |
5 | 病原生物學(xué)及檢驗(yàn) | 5 |
病原生物學(xué)及檢驗(yàn)(實(shí)踐) | 1 | |
6 | *學(xué)及*學(xué)檢驗(yàn)(二) | 5 |
*學(xué)及*學(xué)檢驗(yàn)(二)(實(shí)踐) | 1 | |
7 | 血液學(xué)及血液學(xué)檢驗(yàn)(二) | 4 |
血液學(xué)及血液學(xué)檢驗(yàn)(二)(實(shí)踐) | 1 | |
8 | 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 5 |
臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)(實(shí)踐) | 1 | |
9 | 實(shí)驗(yàn)室管理學(xué) | 4 |
10 | 英語(*) | 7 |
11 | 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)總論 | 6 |
12 | 儀器分析、檢驗(yàn)儀器原理及維護(hù) | 5 |
13 | 病原生物學(xué) | 4 |
14 | 診斷學(xué)(二) | 5 |
15 | 實(shí)踐考核(畢業(yè)實(shí)習(xí)) | 不計(jì)學(xué)分 |
總學(xué)分 | 70 |
三、4月份考試科目
時(shí) 間 | |||
4月10日 | 4月11日 | ||
9:00-11:30 | 14:30-17:00 | 9:00-11:30 | 14:30-17:00 |
03708中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 03709馬克思主義基本原理概論 | 01651儀器分析、檢驗(yàn)儀器原理及維護(hù) | 01664病原生物學(xué) |
05735醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)總論 |
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四、本專業(yè)優(yōu)勢(shì)
職業(yè)發(fā)展
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的水平高低是醫(yī)院整體水平的重要衡量指標(biāo),因此,各大醫(yī)院都需要高水平的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人員。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是熱門就業(yè)專業(yè),畢業(yè)的學(xué)生有很多就業(yè)去處:各大醫(yī)院的檢驗(yàn)部門這是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)去向,在醫(yī)院檢驗(yàn)科等部門從事檢驗(yàn)工作,輔助醫(yī)生診療,*因檢驗(yàn)技術(shù)的重要性而成為醫(yī)院的**人才,收入水平較高。各級(jí)防疫站、血站、疾病控制中心、計(jì)劃生育指導(dǎo)站除了醫(yī)院,這些單位也是較好的就業(yè)去處。學(xué)生使用各類儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段進(jìn)行檢測(cè)、分析工作,為了解疾病病因、發(fā)病機(jī)制和預(yù)防提供科學(xué)依據(jù),預(yù)防疫情發(fā)生,對(duì)感染人群進(jìn)行鑒別為血站檢驗(yàn)采集的血液,確保輸血者的生命健康。另外還可以在這些單位從事醫(yī)學(xué)相關(guān)的管理等工作。醫(yī)療器械公司畢業(yè)生因?yàn)槭煜じ黜?xiàng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)器械的原理、結(jié)構(gòu)和使用,因此還可以到醫(yī)療器械公司從事醫(yī)檢設(shè)備維修工作,另外學(xué)生對(duì)檢驗(yàn)用品試劑比較熟悉,還可以從事試劑研制及營(yíng)銷等工作。商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫等部門醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才可以對(duì)各種商品和出入境物品進(jìn)行檢疫,或者進(jìn)行這方面的技術(shù)監(jiān)督。這類工作收入較高,并且有較大的向醫(yī)學(xué)以外其他行業(yè)升職的可能性。醫(yī)學(xué)院校主要從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)的教育、科研、行政管理等工作。這類工作比較穩(wěn)定,收入比較好。
就業(yè)分析
總體來說,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)是一門非常好就業(yè)的專業(yè),很多機(jī)構(gòu)都缺乏醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的人才。它主要有以下優(yōu)勢(shì):職業(yè)發(fā)展前景光明隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)的內(nèi)容逐漸拓寬和深化,使得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)成為醫(yī)學(xué)中發(fā)展較為*、應(yīng)用**技術(shù)較為集中的學(xué)科之一,不論是從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作,還是從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)的科研工作,都有較大的發(fā)展空間,*出成果。就業(yè)率高,待遇好由于醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)水平的重視,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的就業(yè)率維持在較高的水平,近年來的就業(yè)率保持在70%-85%。同時(shí)工作內(nèi)容比較輕松,收入比較穩(wěn)定,因此是在學(xué)生中比較受歡迎的專業(yè)。但醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)存在因醫(yī)院級(jí)別不同而待遇差別較大的問題。比如大型**醫(yī)院和二甲以下醫(yī)院,東部發(fā)達(dá)地區(qū)醫(yī)院與西部較不發(fā)達(dá)地區(qū)醫(yī)院之間,在待遇方面往往差距較大。
詞條
詞條說明
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成人*是什么意思?一、考試介紹成人*屬國(guó)民教育系列,列入國(guó)家招生計(jì)劃,國(guó)家承認(rèn)*,參加全國(guó)招生統(tǒng)一考試,各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等*教育分為三種:??破瘘c(diǎn)升本科(簡(jiǎn)稱*)、高中起點(diǎn)升本科(簡(jiǎn)稱*)、高中起點(diǎn)升高職(高專)(簡(jiǎn)稱高職、高專)。二、**教材**用書除了大綱全國(guó)統(tǒng)一以外,教材輔導(dǎo)書試題集都沒有做統(tǒng)一規(guī)定??忌谶x擇教材時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎。選擇輔導(dǎo)書、習(xí)題集時(shí)要看看出書組織單
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