延安青少年叛逆教育咨詢 延安銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
孩子長大后,難免會遇到各種各樣的問題。作為父母,這一刻不要插手。你可以先問孩子三個(gè)問題,聽聽他們的想法。而且經(jīng)常問不出幾個(gè)問題,事情已經(jīng)清楚解決了。父母不妨試一試。孩子犯錯(cuò),不要批評。只需要八句話就能解決。美國心理家的研究結(jié)果表明,一個(gè)孩子能否成功解決問題更多地取決于他的經(jīng)驗(yàn),而不是他的智力。孩子的經(jīng)歷往往取決于父母。“與其教他們釣魚,不如教他們釣魚?!辈灰敲磁Φ娜椭⒆咏鉀Q問題,而是讓孩子自己去尋找解決方案。
1.**個(gè)問題是:“怎么回事?”(讓孩子**會發(fā)言)這個(gè)問題看似無關(guān)緊要,但很重要。很多成年人遇到意外情況,都會習(xí)慣性的判斷過快:“你必須先打他,然后他才會打你?!薄澳阋欢ㄗ鲥e(cuò)了什么,老師會懲罰你的?!比绻粡乃慕嵌茸尯⒆诱f出事情的經(jīng)過,很可能會委屈孩子。況且,如果給孩子說話的機(jī)會,即使真的是他的錯(cuò),他也會較愿意認(rèn)錯(cuò),因?yàn)樗?*會為自己辯護(hù)。
2.*二個(gè)問題是:“你感覺怎么樣?”(讓孩子的情緒有個(gè)出口)事件是客觀事實(shí),對當(dāng)事人內(nèi)心的影響純屬主觀,對錯(cuò)無所謂。很多時(shí)候,我們只需要表達(dá)自己的感受。一旦說出來,哭著罵著,心情就會好很多。腦科研究表明,當(dāng)一個(gè)人情緒強(qiáng)烈時(shí),外界刺激不容易被大腦吸收。也就是說,當(dāng)一個(gè)人還有情緒的時(shí)候,他是不會聽別人說什么的。在他情緒平復(fù)之前是不可能冷靜思考的。所以,如果想讓孩子聽聽我們的意見,首先需要和他的感受相似,這樣他的情緒才能有出口。孩子足夠冷靜后,你可以問他*三個(gè)問題。
3.*三個(gè)問題:“你想要什么?”(家長不批評不評判)這時(shí)候,不管孩子說什么驚艷的話,都不要急著去教他,而是冷靜的問他*四個(gè)問題:“你覺得有什么?”在這個(gè)階段,我們不妨和孩子一起頭腦風(fēng)暴,想出各種各樣的想法,有合理的,不合理的,荒謬的,可笑的,惡心的,幼稚的……頭腦風(fēng)暴的重點(diǎn)是允許任何看似荒謬的想法。這個(gè)時(shí)候,不管聽到什么,暫時(shí)不要批評或評判。這個(gè)時(shí)候,不管孩子說什么驚艷的話,都不要急著去教他,要心平氣和的問他。
銳元思圖教育教育咨詢是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。成立于2004年,全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國常年招生,主要針對孩子"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、實(shí)地勞動體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變
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詞條說明
山東臨沂叛逆孩子管教教育咨詢? 思圖青少年叛逆矯正教育咨詢孩子十一歲,進(jìn)入青春叛逆期。這個(gè)時(shí)候,孩子已經(jīng)是大人了。有了自己的思想,有了自己的獨(dú)立,她的父母就不能對待她的小女孩了。此時(shí),她不再依賴父母。如果她父母還用以前的方式管教她,孩子就會走向她父母的對立面。作為家長應(yīng)該怎么做?孩子在叛逆期的異常行為,是孩子在向大人傳遞一個(gè)信號,她已經(jīng)長大了。她不再聽父母的話,有時(shí)還處處和父母作對。這時(shí)候家長一
山東東營叛逆孩子管教教育咨詢東營銳元思圖教育 如何引導(dǎo)膽小害羞的孩子?膽小害羞的孩子往往不善于與人交流,不善于表達(dá)自己的意愿,這不僅阻礙了他們能力的發(fā)展,也嚴(yán)重影響了他們的成長和身心健康。因此,父母應(yīng)該及時(shí)幫助孩子改變性格。那么如何引導(dǎo)呢? 1.給孩子更多的關(guān)愛 膽小害羞的孩子對別人的態(tài)度非常敏感。他們在外面不能充分的表達(dá)自己,得到的關(guān)注和滿足也少,所以在家里較需要父母的關(guān)心和愛護(hù)。 2.注意孩子的情
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陜西華陰叛逆孩子教育教育咨詢?nèi)A陰銳元思圖教育教育咨詢 初中的習(xí)生活和小是有很大不同的,會變得緊張而忙碌。很多初中生面對這突然的變化,一時(shí)之間接受不了,往往就會產(chǎn)生厭的情緒。初中生厭怎么辦?家長該怎么處理? 初中生厭怎么辦,這里簡單給大家說一下建議: **招:改善孩子習(xí)環(huán)境。不良的習(xí)環(huán)境比如家庭不和、同不睦、和老師鬧矛盾等等,這樣的習(xí)環(huán)境會嚴(yán)重分散孩子的注意力,還會影響孩子的**觀和
河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育 **次叛逆期來到的時(shí)候,爸爸媽媽從精力上、能力上、意志上,可以說完全有能力解決。通常來說,我們都不會太在意。對于孩子的無理要求,我們要么拒絕他同時(shí)哄著他,實(shí)在看不下去就教訓(xùn)他,要么就滿足他。然后,孩子會根據(jù)我們的處理做出相應(yīng)的反應(yīng)。不管是否滿足他,爸媽們的這兩種做法,會為孩子帶來**個(gè)根深蒂固的結(jié)論:“我的人生是由別人決定的”。 *二次叛逆期,爸爸媽媽通
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