對(duì)于青春期孩子異性的吸引,父母稱之為“早戀”,是擔(dān)心孩子在習(xí)上耗費(fèi)精力;抓不住自己,吃禁果,誤入歧途.理解緊張焦慮的心情并不難,重要的是把握孩子的心理特點(diǎn),根據(jù)情況進(jìn)行引導(dǎo)。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí),由于體內(nèi)性激素的分泌和刺激,性意識(shí)在陰霾中產(chǎn)生,性開始成熟,逐漸對(duì)異性產(chǎn)生興趣。時(shí)不時(shí)的有一種想要親近異性的欲望和需求;并開始有自己的秘密,嚴(yán)格隱藏自己的日記,偷偷看愛(ài)情小說(shuō),有的甚至給異性同遞紙條寫“情書”“約會(huì)”。這些都是正常的吸引異性,不是愛(ài)情。這種愛(ài)情的特點(diǎn)是朦朧的,但可以理解;它年輕,卻經(jīng)不起打擊;是一時(shí)的盲目沖動(dòng),但值得提醒和引導(dǎo),否則會(huì)因?yàn)槟晟贌o(wú)知而做錯(cuò)事或做傻事。對(duì)于高度敏感復(fù)雜的早戀問(wèn)題,父母應(yīng)該采取什么態(tài)度和方法?以下是給家長(zhǎng)的一些建議。
1、轉(zhuǎn)變觀念。不要把這種純粹的異性友誼當(dāng)成“早戀”,在他們的內(nèi)心世界中體驗(yàn)自己,關(guān)注他們的需求,及時(shí)恰當(dāng)?shù)叵蛩麄兘榻B一些知識(shí),以淡化默默無(wú)聞和好奇帶來(lái)的神秘感。
2.尊重理解。允許并鼓勵(lì)孩子與異性正常交往。尊重他們的隱私。不要拆他們的信,也不要看他們的日記。我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通,經(jīng)常和他們交朋友,做孩子可靠的朋友。
3.科指導(dǎo)。應(yīng)該指出孩子的盲目沖動(dòng)心理。傳授科知識(shí),引導(dǎo)其正常傳播。幫助他們培養(yǎng)與理性情緒相比的高尚情操。
4.豐富自己的生活。用豐富多彩的生活吸引孩子的注意力,讓孩子在家里得到足夠的情感滿足。
5.冷靜點(diǎn)。一旦孩子真的嘗試了“早戀”,也要控制自己的感情,千萬(wàn)不要指責(zé)或虐待。關(guān)鍵是不要激怒孩子,讓孩子叛逆。在人格形成的過(guò)程中,孩子特別需要積極的情緒。父母要溫柔,幫助調(diào)整心態(tài),輕松愉快的度過(guò)青春期。
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詞條
詞條說(shuō)明
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孩子在青春期叛逆期應(yīng)該怎么做孩子的叛逆是父母較頭疼和較擔(dān)心的問(wèn)題之一。當(dāng)孩子總是說(shuō)“不”的時(shí)候,當(dāng)孩子固執(zhí)地抗拒我們所有的要求的時(shí)候,當(dāng)我們與孩子無(wú)關(guān)的時(shí)候,我們通常會(huì)脫口而出:“這孩子太叛逆了!”如何正確看待孩子叛逆?父母如何找到教育機(jī)會(huì),幫助孩子健康成長(zhǎng)??濟(jì)寧叛逆期孩子改造教育咨詢排名 山東思圖勵(lì)志少年孩子在青春期叛逆期應(yīng)該怎么做?很多時(shí)候,父母必須追趕自己的角色,從第三方的角度觀
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河南駐馬店問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 中生的身心正處于迅速發(fā)展,未定待定,趨向和接近于成熟的階段。在這個(gè)階段中,在樹立遠(yuǎn)大理想,形成世界觀、人生觀和接受科文化的教育方面,具有較大的可塑性。通過(guò)對(duì)中生心理發(fā)展特點(diǎn)的分析,有助于正確地扶持、引導(dǎo)、正他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一些不規(guī)范行為,使他們朝著正確的方向發(fā)展。而且對(duì)青少年心理素質(zhì)的提高也有很大幫助。 一.中生認(rèn)識(shí)能力的進(jìn)一步發(fā)展。認(rèn)識(shí)
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