叛逆期是孩子正處于心理的“過(guò)渡期”,孩子叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。當(dāng)孩子處于這段時(shí)期時(shí),作為父母?jìng)兊奈覀兺扇〉氖侨妗版?zhèn)壓”的對(duì)策,或另一個(gè)較端是放任自流。那么作為父母的我們,應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子走過(guò)叛逆期呢?
一、父母?jìng)円^(guān)察孩子和自己的溝通方式,從*三者的角度觀(guān)察孩子叛逆的問(wèn)題。也許,問(wèn)題不一定在孩子身上。父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的,自己從前都聽(tīng)父母的,自己的孩子也該聽(tīng)自己的。孩子不順從,在父母?jìng)兊难劾?,孩子就成了叛逆。父母?jìng)冃枰{(diào)整現(xiàn)有的溝通方式,與孩子出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),用溝通協(xié)商來(lái)解決。鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己意見(jiàn),然后雙方共同協(xié)商出應(yīng)對(duì)策略。尊重孩子個(gè)人的**取向。青少年時(shí)期的孩子自我意識(shí)在不斷發(fā)展,對(duì)事物有了自己的看法,只要父母?jìng)儾皇欠趴v孩子,就可以適時(shí)放手讓孩子去追求他們自己想要的東西。
二、父母?jìng)円试S孩子們有自己的小秘密。青春期叛逆的孩子進(jìn)行獨(dú)立習(xí)意識(shí)和自我管理意識(shí)發(fā)展逐漸可以增強(qiáng),不再像以**樣有什么事都跟父母說(shuō),而是換了一種教形式呈現(xiàn),比如寫(xiě)日記,和死黨傾訴等等,孩子們害怕父母仍然像小孩一樣全權(quán)干涉自己的生活。因此,作為父母的要尊重孩子的隱私,孩子不愿主動(dòng)告訴我們的事情,千萬(wàn)不要刨根問(wèn)底,以自己的主觀(guān)思想強(qiáng)加給孩子,較不要去觸碰孩子們的隱私,因?yàn)樵诤⒆觽兛磥?lái),他們的隱私就是他們的底線(xiàn),一旦父母?jìng)冇|碰,父母與孩子的矛盾必將激化,日積月累,隔閡也必將加深,不利于孩子的成長(zhǎng)。 相反,如果他們的隱私得到尊重,他們會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向父母坦白。
思圖勵(lì)志少年成立于2004年,是一家經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的,以拯救"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的孩子為己任。從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能習(xí)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"逆反出走、厭、早戀、打罵父母"等思想行為的問(wèn)題青少年。
詞條
詞條說(shuō)明
叛逆期的孩子要怎么教育 臨沂思圖叛逆孩子轉(zhuǎn)變教育咨詢(xún)
我覺(jué)得所有的父母都希望自己的孩子自信陽(yáng)光。但是很多家長(zhǎng)的不合理教育造成了孩子的自卑心理,一個(gè)有自卑心理的孩子很難變得優(yōu)秀,因?yàn)樗麄兺鶗?huì)自我否定,在習(xí)和工作中表現(xiàn)**有困難。1.打罵教育父母簡(jiǎn)單粗暴的教育較容易導(dǎo)致孩子自卑。因?yàn)楹⒆雍ε聡L試和犯錯(cuò),所以孩子害怕做任何不好的事情。2.父母較敏感什么樣的父母養(yǎng)什么樣的孩子,父母太敏感,孩子經(jīng)常說(shuō)一句話(huà),就會(huì)引起父母的大聲吼叫,這也是孩子自卑心理形成的
山東青少年叛逆怎么管教 棗莊思圖勵(lì)志教育咨詢(xún)
青少年通過(guò)與父母分離、與他人比較、認(rèn)識(shí)到自己是*一**的個(gè)體來(lái)了解自己。不僅獨(dú)立于父母,而且獨(dú)立于每個(gè)人,青少年需要自主地掌控一切。如果他們?cè)谛睦砩吓c父母分離,在情感上獨(dú)立,他們將不可避免地否定父母。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期。然而,已經(jīng)過(guò)了青春期的父母仍然對(duì)孩子的變化感到不知所措,經(jīng)常抱怨他們“不聽(tīng)話(huà)”。青少年叛逆怎么管教一、尊重孩子的意見(jiàn)孩子自己的事情讓她自己做主,不要每件都去指手劃腳,在不違反原則
只要父母重視并糾正當(dāng)今孩子產(chǎn)生的自卑心理,它就可以隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而逐漸消失;但是,如果父母不注意對(duì)孩子的監(jiān)管,就會(huì)變得較加孤僻、懦弱、缺乏自信。所以,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有自卑心理時(shí),應(yīng)該給予足夠的重視。鑒于部分孩子因習(xí)成績(jī)不好而產(chǎn)生自卑心理,導(dǎo)致厭,作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子?**,注意孩子的自卑心理。首先要找出孩子自卑的原因,是父母還是老師太嚴(yán)厲?成績(jī)不好?有身體缺陷?還是什么其他原因,找到原
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?相信很多的父母都調(diào)侃過(guò),陪孩子習(xí),是可以阻擋外界一切應(yīng)酬的魔咒,足見(jiàn)現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子習(xí)的重視??墒嵌际峭瑯拥母冻?,孩子的差別卻不小。有的孩子越越喜歡,他們不怕遇到困難,善于挑戰(zhàn),典型的“別人家孩子”。而有的孩子越越卻備受打擊,即使家長(zhǎng)利用各種名人故事鼓勵(lì)、各種軟硬兼施教育,依舊沒(méi)起到任何作用。家長(zhǎng)怎么去糾正孩子厭的行為呢?思圖勵(lì)志少年的老師給您答案。一、引導(dǎo)孩子的習(xí)欲望
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