鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-11-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：29

初三是一個重要的時期，在這個時期的學(xué)生們面臨的是即將到來的中考，中考是一個人一生中的重要轉(zhuǎn)折點，中考關(guān)系著孩子在未來所上高中的教學(xué)質(zhì)量也影響著孩子以后的*成績。一個良好的學(xué)習(xí)氛圍對孩子的學(xué)習(xí)有著非常重要的幫助，現(xiàn)在很多初三孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦呢?這就是我給大家講解的問題。

我國許多青少年心理咨詢*都指出，孩子不愛學(xué)習(xí)并不是一個正常的現(xiàn)象，這時候需要家長們采取有效的積極措施，一味的強壓和批評只會適得其反。因為孩子還太小，他們并不明白學(xué)習(xí)對自己的重要性，他們只是單純的認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是為自己學(xué)的，只是為了完成家長布置的一個任務(wù)，而他們難免有些貪玩，性格活潑的孩子們根本坐不住，所以不喜歡學(xué)習(xí)，這時候如果家長經(jīng)常批評責(zé)罰孩子，不僅會收效甚微，有的還會引起孩子的逆反心理，所以這時候家長不能采取這種強壓的措施。而且初三學(xué)生們的壓力是非常大的，因為家長老師親戚朋友們都希望他們能夠考上一個好的中學(xué)，很多家長較是希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳，所以對自己的孩子抱有了較大的期望，這些期望都會行成一種無形的枷鎖壓在自己孩子身上，所以很多話孩子承受不住心理壓力于是就會出現(xiàn)很多初三孩子不愛學(xué)習(xí)的問題。

家長們應(yīng)該多于孩子溝通交流，循循引誘他們，讓孩子們知道學(xué)習(xí)的重要性，而且學(xué)習(xí)要松弛有度，不能一直逼著孩子不停的看書學(xué)習(xí)，這樣孩子遲早會厭煩，勞逸結(jié)合才會使孩子學(xué)習(xí)的效率較大化。家長也可以用那些使孩子在玩耍中學(xué)習(xí)的辦法，像美國家庭就是讓孩子自己創(chuàng)造發(fā)明，自己從玩耍中學(xué)到對自己有用的東西，相比之下，美國的教育比我國的填鴨式教育較適合孩子的健康成長。所以家長要多學(xué)習(xí)外國的優(yōu)秀教育方式，中西結(jié)合創(chuàng)造出對孩子較有利的教育模式，這才是家長應(yīng)該做的。初三孩子不愛學(xué)習(xí)這個問題就會越來越好解決了。下一篇我們將講到父母們較關(guān)注的孩子不愛長個問題。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗秉承：“責(zé)任**，方法**，效果**”的宗旨，銳意創(chuàng)新，教育咨詢逐步探索出了*特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過多年的不懈探索，教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗，在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實踐，以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**，逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“教育咨詢教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式，提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。


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