說起叛逆,相信很多人都是有著一樣的經(jīng)歷,尤其是在上初中、高中的時候,只要是家長說不能做的時候,大家越是想要去做,甚至是總是和家長對著干,這是令很多的家長都很擔心,那么孩子叛逆心理形成的原因是什么?如何應對孩子叛逆心理?
叛逆心理不是一件不可思議的事情。一般地說在以下三種情況下,容易誘發(fā)人的孩子叛逆心理的產(chǎn)生:
(一)強烈的好奇心。當某事物被禁止時,較容易引起人們的求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解釋的情況下,神秘色彩就較加濃厚。
(二)企圖標新立異,青少年處于性格形成和尋找自我的時期,通過否定*和標新立異可以在心理求得自我肯定的滿足感。因此他們往往表現(xiàn)得偏執(zhí)、愛表現(xiàn),常做出與其他人不同的態(tài)度和行為,以期引起別人的注意。
(三)特異生活經(jīng)歷。比如,有的人多次失戀,便認為人世間沒有真正的愛情;有的人一向循規(guī)蹈矩,與世無爭,而偶然的一次受到了莫名其妙的冤枉,以至于性情大變,變得粗暴,多疑,怪癖。
在特定條件下,其言行違背了當事人的主觀意愿,產(chǎn)生了違背正常本性的反作用,是孩子叛逆心理的典型表現(xiàn)。一旦這種心態(tài)構(gòu)成了一種心理定型觀念,就會對人的性格有很大的影響,往往控制著他的一舉一動,成為他行為的基本特征。
思圖勵志教育教育咨詢是2011年經(jīng)市教育局批準成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等不良行為習慣青少年、生達千余人,受家庭、社會的高度評價。
詞條
詞條說明
孩子沉迷游戲無法自拔,家長該如何正確引導游戲是當今世界的主要產(chǎn)業(yè)。它是結(jié)合大數(shù)據(jù)和良好人才智慧開發(fā)的產(chǎn)品。針對不同的群體,游戲設計者給予不同的“獎勵”,例如:先用有趣的故事和精美的動畫吸引人們的眼球,再通過、游戲排名等“獎勵模式”來引誘人們投入其中,因此無論是兒童還是成年人是無法抗拒的。但對于很多沉迷于游戲的孩子來說,吸引他的根本不是游戲,而是當他開始感到“厭”或習受挫時,他從游戲中得到了很
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