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    學習不僅僅是獲取科學知識的過程,較是提升人文素養(yǎng)的過程。孩子過早對學習沒有興趣,對孩子的發(fā)展很不利。 那么,應(yīng)該怎么正確引導孩子的厭學情緒呢? 1.幫助孩子找到學習動機,讓孩子在學習中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講,生活中的絕大部分時間都在學習,如果,在學習中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產(chǎn)生厭

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    河南洛陽問題少年教育咨詢? 洛陽銳元思圖教育教育咨詢 父母教育孩子,難免會對孩子有打罵的行為,而有的父母在進行打罵教育立馬見效后,仍樂此不疲的應(yīng)用到孩子身上,不管孩子的心理狀態(tài),只要不對,就對孩子進行打罵,但是打罵教育對孩子的影響非常大。 1、撒謊 孩子會發(fā)現(xiàn)自己每做錯一件事,家長就會要求孩子承認自己是不是犯了錯誤,并且要孩子進行檢討,長期因為犯錯挨罵的孩子就會隱瞞事情的真相,以撒謊的方式來避免

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    孩子都會有一個叛逆期,到了一定的年齡都會經(jīng)歷的。很多父母都覺得孩子很叛逆,我行我素。一回家只知道玩手機,怎么說都不聽,如果說要沒收手機就發(fā)情緒,不知道怎么管教。下面教你該咋辦! 1.不要居高臨下 父母要意識到,在人格上父母和孩子是平等的,如果父母總以父母自居,即使父母的批評有時**正確,孩子們也不會心服口服。父母和孩子交流的時候,要站在孩子的跟孩子交流。這樣,孩子較*跟你交心。 2.不要一

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