對孩子的照顧無微不至,孩子卻老發(fā)火
我的朋友王老師回家后,跟讀初三的女兒說,今天碰到一位學(xué)生家長,對孩子無微不至關(guān)心照顧,做得真好,我真是慚愧啊。女兒一聽便來氣,飯也不吃了。王老師覺得摸不著頭腦,“我自嘆不如,你生什么氣?”
王老師把這件事告訴我之后,我到王老師家做客,假裝無意談起做父母的不易。王老師女兒說:“有的是家長自找的,我們已經(jīng)長大了,誰要他們整天管頭管腳。我不管穿什么衣服,聽什么流行音樂,我媽一概反對。她再要學(xué)習(xí)人家家長無微不至照顧我,我不瘋了才怪。”
原來孩子發(fā)火的原因在這里,知道了病因,病就***了。
【建議】青春期,主動與孩子“分離”,才是正確的愛孩子
恰好我聽到一個真實的故事:我有一個朋友在新疆長大,今年暑期她跟她哥哥一起回新疆去看望母親,哥哥還帶了妻子一起去。她妻子是記者,對丈夫的成長經(jīng)歷很感興趣,于是她就去采訪了很多認識她丈夫的人,當(dāng)然包括她的婆婆。
我這位朋友的母親是一個非常懂得愛孩子的一個母親,她整整齊齊地收集了好幾大本孩子的照片,整理得非常好。過了幾天,這個母親跟我朋友講,說她把這些照片都交給了兒媳婦了。
我這位朋友一聽到這句話,心里咯噔一下,覺得這么珍貴的照片,全交給兒媳,多么可惜。然后母親說了一句話:她說,再也沒有一個人比我較合適保管這些照片了。
當(dāng)這位朋友跟我轉(zhuǎn)述這個故事的時候,我聽到這句話,也非常地感動。
我覺得這不僅僅只是關(guān)于幾本相冊的問題,這是一個母親主動地與兒子“分離”,是一種正確的愛孩子的表現(xiàn)。
我把這個故事講給王老師聽的時候,她意識到自己管制孩子太多,造成孩子的逆反心理。如果媽媽多給孩子一些信任,多一些成長的空間,他可能會意識到自己長大了,要對自己的前途負責(zé)任。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢針對全國10-18歲的"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年進行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。對學(xué)員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強孩子們的素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事的能力。成功幫助全國30多個省市自冶區(qū)2000多個家庭走出孩子成長的困境。我們與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書,連續(xù)5年被評為河南省**較受歡迎的教育培訓(xùn)機構(gòu)。鄭州銳元思圖教育教育咨詢已經(jīng)成為廣大家長和學(xué)生進行行為習(xí)慣矯正的可以選擇。
詞條
詞條說明
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 孩子為什么會厭學(xué) 菏澤銳元思圖教育教育咨詢
我想很多家長都會有一個疑惑,那就是孩子為什么會厭學(xué)? 孩子厭學(xué)也可以說是成為了現(xiàn)在普遍的現(xiàn)象,小到幼兒園大到大學(xué),甚至有些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生也會出現(xiàn)厭學(xué)的心理。這到底是為什么呢? 1.學(xué)習(xí)壓力過大。 很多孩子不是不想學(xué)習(xí),但是他們有些年齡尚小,無法承受來自家庭學(xué)習(xí)給他們過重的學(xué)習(xí)壓力。 在這下壓力的逼迫下,他們不知道怎么去處理好,所以只能選擇逃避,久而久之,他們就變得不想學(xué)習(xí)了。 2.缺乏學(xué)習(xí)興趣
河南南陽問題少年教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 雖然現(xiàn)在孩子厭學(xué)的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個比較普遍的現(xiàn)象,但是對于每個學(xué)生來說,厭學(xué)情緒也不是一開始就有的。從鄭州思圖勵志教育咨詢了解到,很多孩子是到了青春期以后才開始產(chǎn)生厭學(xué)心理的。 孩子來到這個世界,對周圍的新鮮事物充滿了好奇,對這個世界有一種與生俱來的探索的欲望。孩子?對未知領(lǐng)域的探求是無窮盡的,所以總會顯露出一種“打破砂鍋問到底”的氣勢。通常情況下,孩子在
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 針對孩子不想上學(xué)的問題上,家長需要了解其中的原因,其中包含:孩子自身原因、家長的原因、教育咨詢的原因和社會原因。 自身原因:在教育咨詢成績差,加上與同學(xué)之間的人際關(guān)系差,跟同學(xué)鬧矛盾之后又不知道怎么處理,于是就會漸漸不想去上學(xué),不想見同學(xué)與老師。 家長原因:家長對孩子過高的期望,導(dǎo)致孩子不愿學(xué)習(xí),甚至不連教育咨詢也不想去;如果家長再不關(guān)心孩子引導(dǎo)孩子,那
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如果你的孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況,家長不要驚慌,和孩子以及老師做好溝通很重要,家長“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果,因此家長們可以嘗試以下幾種做法: 1、激發(fā)孩子的自我向上意識 可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處,讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事,想想自己曾經(jīng)擁有過的“輝煌”。在平時的激勵中,幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識??梢宰尯⒆恿谐鲎约簩W(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處,當(dāng)孩子完
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