不上孩子怎么辦 東營(yíng)思圖特訓(xùn)營(yíng)

時(shí)間：2020-09-21作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：43

叛逆是青春期成長(zhǎng)過程中較為顯著的特征之一，也是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期。在這個(gè)階段，孩子的內(nèi)心逐漸成長(zhǎng)，情緒變得復(fù)雜，經(jīng)常會(huì)做出與家長(zhǎng)意見相違背的行為，所以叛逆時(shí)期的孩子讓每個(gè)家長(zhǎng)都很煩。那么孩子叛逆期時(shí)，父母該怎么辦？

（1）父母和子女的相互監(jiān)督

父母是孩子的**任老師，孩子從小的行為習(xí)慣深受父母的影響，因此作為父母也應(yīng)該給孩子做好榜樣，可以與孩子形成監(jiān)督的方式，互相監(jiān)督彼此的行為，做好獎(jiǎng)懲的措施。

（2）注意時(shí)間并制定計(jì)劃

孩子做事拖延，可能是對(duì)時(shí)間的概念還不夠了解，家長(zhǎng)可以給孩子講解時(shí)間的重要性以及來(lái)之不易。家長(zhǎng)也可以督促孩子*每天的計(jì)劃，讓孩子習(xí)的較加高效性。把意識(shí)和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)時(shí)，效果也會(huì)變得高效。面對(duì)如何為孩子做事的問題，家長(zhǎng)必須先找到自己行為和教育的理由，然后再糾正。

思圖勵(lì)志少年成立于2004年，是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作，針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。 辦近十年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持下，思圖勵(lì)志少年堅(jiān)持“以人為本，責(zé)任育人”的辦宗旨，先后引導(dǎo)兩千多名青少年回歸正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近一千多名家長(zhǎng)以微投高收，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  孩子厭了，家長(zhǎng)該怎么辦？家長(zhǎng)需要確定孩子是因?yàn)樾那椴缓貌幌肷?，還是對(duì)教育咨詢的厭倦是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。厭癥不同于一般的厭。它的主要特點(diǎn)是孩子對(duì)習(xí)不感興趣，把習(xí)視為負(fù)擔(dān)和痛苦的事情，不能從事正常的習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常逃，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的輟。孩子老是離家出走1.敞開心扉，說(shuō)出真相厭的孩子通常都有自己*特的想法，沒有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的厭。這時(shí)候家長(zhǎng)和老師一定不能罵，要放下老師的架子和家長(zhǎng)的*，和孩子溝

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  每一個(gè)家庭，每一個(gè)家長(zhǎng)都非常關(guān)注孩子可以和自己自由交流的問題。對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入青春期的初中生來(lái)說(shuō)，他們正處于成年感快速增長(zhǎng)的階段，但心理并不成熟。被成年人尊重是他們強(qiáng)烈的愿望。這時(shí)，孩子特別需要親密的朋友和精神上的關(guān)懷。作為父母，首先需要調(diào)整心態(tài)，積極與孩子溝通。1.成功的溝通沒有秘訣沒有通用的溝通方式，和一個(gè)孩子溝通的方式不一定適合另一個(gè)孩子。因此，父母必須根據(jù)孩子的特點(diǎn)，創(chuàng)造自己的溝通方式。親子溝