孩子為什么厭學? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-09-14

孩子為什么厭學?

1.教育咨詢教育方面原因：

現(xiàn)在的教育咨詢都是應試教育，這種教育方式只重視學生成績，缺乏對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。伴隨著孩子的學習時間加長，考試次數(shù)增加，作業(yè)量加大等因素，加劇了學生成績上的兩較分化，使一部分學生不斷產(chǎn)生新的學習困難，導致孩子厭學。

教育咨詢采用“填鴨式”教學，不考慮學生的身心發(fā)展特點，強迫學生學習;教師濫用懲罰;學生的學習負擔重，壓力大;學習的難度與能力不相符;忽視課外活動;教師對學生缺少關愛等，都會造成學生的厭學情緒。

2.家庭教育方式不當：

父母往往對孩子抱有很大的期望，重視孩子的考試成績，而不重視孩子學習能力的培養(yǎng)，時常因為學習問題責罰孩子，使孩子對學習生產(chǎn)畏懼心理和厭煩情緒。

有的家長忙于自己事業(yè)的發(fā)展，忽視對孩子的教育，對于孩子的成長關心不足，孩子得不到情感上的支持與溫暖，而家長只一味滿足孩子的物質(zhì)需求。這樣的孩子雖然吃喝**，學習成績卻一踏糊涂。孩子的情感需求得不到滿足，學習上是無法感受到愉悅的，*造成孩子對學習生產(chǎn)厭惡情緒。

3.社會不良風氣影響：

不良的社會風氣和社會文化也會對學生的學習生產(chǎn)一定的負面影響。社會上的不良觀念如“一切向錢看”的思想;某些農(nóng)村的不良習俗，如“早定親”習俗;結(jié)交了一些社會會上不三不四的朋友后，無心學習，逐漸厭學。

家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有厭學的苗頭，應當首先分析孩子產(chǎn)生這種情緒的原因，多與孩子溝通，了解孩子的真實想法，幫助孩子盡快回到學習的正軌上來

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢、是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。至今已成功培訓有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良行為習慣青少年、學生達兩千余人，受家庭、社會的高度評價。

詞條
詞條說明
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